Ajedrez
Mastery.
Traducida por Enric Balza i Valls.
Es propiedad, 1990.
© Max Euwe y Walter Meiden.
© de la edición en castellano: Editorial Hispano
Europea, S. A. B ori i Fontestá, 6-8.08021 Barcelona (España).
Fotocomposición y encuademación de esta obra
realizada en los talleres de Horeb, I. G./A. Parras.
Polígono industrial Can Trias, 5-8.08232 Viladecavalls (Valles Occidental).
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en venta fuera del ámbito de la Comunidad Económica Europea.
Depósito Legal: B. 7091-1990.
ISBN: 84-255-0842-8.
IMPRESO EN ESPAÑA
PRINTEO IN SPAIN
HOREB, I. GVA. PUMAS - Pol. Ind. Can Trías, 5-8 - 08232 Viladecavalls
Prefacio
9. Defensa Grünfeld-lndia.
10. Defensa Grünfeld invertida
16
1718
19
21
22
24
129
12. Gambito de dama rehusado II
143
13. Gambito de dama rehusado III
153
14. Gambito de dama rehusado IV
165
179
189
17. Defensa siciliana II.
11
12
14
11. Gambito de dama rehusado I
16. Defensa siciliana I.
1. La apertura
2. La transición al juego medio
3 . El juego medio . . . .
4. El final
5. Estrategia, táctica y situacionestácticas . . . .
6. Estrategia
7. Táctica
8. La situación táctica. . .
9. La iniciativa
10. Resistencia
11. Estilos d e juego . . . .
12. Aspecto psicológico del
ajedrez
121
15. Defensa Caro-Kann
Introducción
111
201
24
PARTIDAS
1. Defensa Nimzo-lndia I
29
18. Defensa siciliana III
207
2. Defensa Nimzo-lndia II.
41
19. Defensa india de rey I. .
2153. Apertura inglesa . .
53
20. Defensa india de rey II .
227
4. Apertura Benoni . .
61
2 1. Defensa india de rey III.
235
5. Apertura Ruy López I.
69
22. Defensa india de rey IV ,
245
6. Apertura Ruy López II
77
23. Giuoco p i a n o . . . .
257
7. Apertura Ruy López III
89
24. Defensa india de dama
271
8. Defensa holandesa .
10125. Apertura seudo-Retl.
283
T
Prefacio
Frecuentemente los jugadores de ajedrez alcanzan cierto nivel y parecen incapaces de mejorarlo. En ciertos momentos de la partida llegan a alcanzar posiciones sólidas e incluso prometedoras pero no tienen ideas bien establecidas
para continuar. Normalmente pueden ganar a otros jugadores sin saber exactamente por qué. Desconocen muchas de lassutilezas para crear una posición
fuerte y frecuentemente no comprenden los requerimientos estratégicos de la situación en que se encuentran ellos mismos, y bajo el punto de vista táctico no lo
analizan con suficiente cuidado o imaginación.
Estudiar las partidas de los maestros —incluso si van acompañados de excelentes anotaciones— no siempre ayuda. Los motivos de cada movimiento no
puedenpuntualizarse por los comentaristas, y los no iniciados muchas veces no
tienen ni idea de por qué se han hecho.
Este libro es una colección de veinticinco partidas comentadas especialmente para mostrar a los jugadores corrientes la forma de mejorar su ajedrez mediante la discusión de las ideas básicas de un cierto número de aperturas modernas, explicando cómo manejar algunas posiciones típicas deljuego medio,
mostrando frecuentes ejemplos del análisis táctico que debe realizar un jugador
antes de decidir la próxima jugada e indicando los motivos de los movimientos
más obvios de cada partida. Debido al abundante espacio de que disponemos,
a nuestra esperanza de enseñar a los principiantes, y a las frecuentes consultas
sobre las necesidades del jugador corriente, hemos podido incluir...
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