Algebra Lineal
100408_216
TRABAJO COLABORATIVO No. 2
ROCIO SANCHEZ RAMIREZ
COD:49667859
LIBIA DISNEY AVILA
COD:
ARNULFO MEDINA BERMUDEZ
COD: 1.015.998.128
YOHAN FERNANDO LOPEZCOD:9.859.918
AMANDA ESTHER ESTRADA
COD:1.131.106.154
TUTOR
PAULA JOHANA SUAREZ
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
PROGRAMA DEINGENIERÍA INDUSTRIAL
17 –Nov-2011
INTRODUCCION
Con el presente trabajo veremos la importancia del Algebra Lineal con el desarrollo las competencias pertinentes para contextualizar los temas de laUnidad 2, en su campo de formación disciplinar, la cual nos ha generado la necesidad de articularla al proceso formativo del profesional de hoy en día como herramienta de apoyo para resolverproblemas en las más diversas disciplinas. E presente curso hace aportes significativos al desarrollo de las competencias y aptitud matemática en los estudiante, en tanto potencia habilidades de pensamientoOBJETIVOS
Adquirir el conocimiento necesario para la realización de los ejercicios propuestos en la Unidad 2, relacionados con los fundamentos principales que hacen parte del campo teórico yaplicativo de los vectores, matrices y determinantes, en base a lo investigado y analizado en las fuentes primarias para el desarrollo de nuestras diferentes actividades.
Objetivos Específicos:Resolver paso a paso cada uno de los ejercicios propuestos en la guía de actividades para evidenciar la apropiación conceptual reflejando el conocimiento, como la de sistemas lineales de ecuaciones,rectas, planos y espacios vectoriales.
Conocer la importancia de las aplicaciones más específicas, aprendiendo a manejar las distintas operaciones, que nos permitan utilizar las herramientas paraobtener los resultados en los sistemas lineales.
1. Utilice el método de eliminación de Gauss – Jordán, para encontrar todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales:...
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