Algebras

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Aula 301301-Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Trabajo Colaborativo Unidad 3 - Foro Códigos Nombres- Apellidos Grupo Colaborativo

Nota importante: El grupo colaborativo debe realizaresta actividad y enviar en UN SOLO archivo un documento donde se relacione el procedimiento y respuesta obtenida. Emplee el foro correspondiente (Act 12-Trabajo Colaborativo No. 3 FORO) para realizar demanera colaborativa y entrega oficial de dicho documento. Verifique la guía de actividades y rubrica correspondiente.

En el documento oficial entregado debe relacionarse quienes SI participaron enel foro respectivo. No incluyan a quien NO participó de manera apropiada en esta actividad colaborativa.
Ejercicios planteados (relacione procedimiento y respuesta obtenida): 1. De la siguienteelipse 4 x a. Centro b. Focos c. Vértices d. Eje menor y eje mayor e. Gráfica
2

 25 y 2  50 y  75

determine:

2. Analice la siguiente hipérbola a. b. c. d. e. Centro Focos Vértices AsíntotasGráfica

2 x 2  y 2  12 x  6 y  1  0

y determine:

3. Analice la siguiente ecuación a. Centro b. Radio c. Gráfica 4. Determine de la parábola a. Vértice b. Foco c. Directriz

x 2  y 2 2 x  2 y  2 y determine:

x 2  2 x  2 y  2 lo siguiente:

Aula 301301-Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Trabajo Colaborativo Unidad 3 - Foro d. Eje de simetría e. Gráfica 5.Determine el punto de intercepción de manera analítica y gráfica entre las rectas

L1 : x  y  1 ý L1 : x  2 y  1
6. Realizar los siguientes ejercicios de sumatorias y productorias para un N =último dígito de su grupo colaborativo + 4. Por ejemplo, si su último número de su grupo colaborativo es 2 (es solo un ejemplo), el valor que toma N será: N = 2 + 4 = 6. Se debe calcular el valor de N parael caso del grupo colaborativo. Por lo tanto, N = _____ + 4 = ____ . Se debe colocar el desarrollo y resultado del operador.

a)

 (i  1)
i 1

N

b)

 (x
x 1

2

2

 N)...
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