Algunas consideraciones sobre valores

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Algunas consideraciones sobre Valores

Entre los retos que la educación aborda con más interés y esperanza en este siglo se encuentra el de educar en valores y aprender a valorar. La sociedaden la que vivimos reclama atención pedagógica y social en argumentos que trascienden los objetivos clásicos de la sociedad industrial, y que apunten hacia la formación actitudinal, procedimental yética de la persona a lo largo de la vida y en el horizonte de la sociedad.
A partir de lo expuesto se puede examinar que la educación en valores no puede ser estrictamente pedagógica. En ladiscusión filosófica contemporánea cada vez aparece de forma más clara la pertinencia de la reflexión sobre los temas sobre la moral, la ética, la democracia, la ciudadanía. De esto se desprende que laformación en valores no puede estar a cargo de una única disciplina, ni quedar únicamente dentro de las paredes de la institución, debe trascender a la vida cotidiana misma.
Por su parte, los avancesen la interpretación de los procesos de desarrollo y aprendizaje moral, el debate actual sobre los efectos de la globalización, no sólo económica, sino también en otros ámbitos de la creación humanay los efectos del progreso tecnológico, configuran un nuevo escenario que debe prepáranos para aprender a convivir y profundizar en valores éticos y siempre democráticos en sociedades plurales.Es de hacer notar que las nuevas tecnologías de información y comunicación nos conducen al desafío forzoso de hacer replanteamientos en los procesos educativos e institucionales clásicos,debido a que los tradicionales ya no satisfacen la vorágine de la sociedad actual, provocando en los docentes y estudiantes ansiedad, dudas e inquietudes que desconciertan ,y fomentan conductasno meditadas producto del momento, la presión y contexto desconocido, ocasionando actitudes , reacciones y respuestas con crisis de valores y aparición de contravalores o antivalores.
Es...
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