ALGUNAS DEFINICIONES DE CURRICULO SEG N DIFERENTES AUTORES 3
Páginas: 3 (663 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2015
ALGUNAS DEFINICIONES DE CURRICULO SEGÚN DIFERENTES AUTORES.
CURRICULO. (SMITH, STANLEY, SHORES).
Es una secuencia de experiencias potenciales con el propósito de disciplinar al niño y al jovenen trabajos de grupo en el pensamiento y en la acción.
CURRICULO (IRMA SARUBI)
Es el programa de la escuela, la suma de todas las experiencias que proporcionan todo aquello de lo cual ella se haceresponsable.
CURRICULO (LAWAD Y SROBI)
Es toda una experiencia que la escuela conscientemente y con propósito, prueba para el alumno, a la luz de los fines aceptados por ella, usando estasexperiencias también como fuente principal de datos para la evaluación del progreso individual y de grupo, en su tentativa de alcanzar tales propósitos.
CURRICULO (ENCICLOPEDIA OF EDUCATIONAL RESEARCH)Es una experiencia proporcionada al niño bajo la orientación de la escuela.
CURRICULO (RONALD DOLL)
La suma de experiencias vividas por el educando bajo los auspicios y dirección de la escuela.CURRICULO (CALIXTO SUAREZ)
Conjunto de experiencias que el alumno realiza en la escuela bajo la orientación del profesor, teniendo en cuenta que el fin de la educación implica una serie de disciplinas yesfuerzos organizados para obtener los objetivos.
CURRICULO (ALEXANDER Y SAYLOR)
Es el esfuerzo total de la escuela para llevar a cabo resultados en la misma y en situaciones fuera de ella.CURRICULO (KOOPMAN).
Comunidad es la suma de todas las experiencias planificadas de aprendizaje del impacto de todas los recursos de la comunidad sean naturales o realizados
Por el hombre, de toda laeducación supervisada recreación y trabajo en grupo en la comunidad.
CURRICULO (HILDA TABA).
Es el camino de preparación de los jóvenes para participar como miembro productivas de nuestra cultura.CURRICULO (THOMAS H. BRIGGS).
Es la materia y el contenido de materia que se utiliza en enseñanza.
CURRICULO (ANDERSON 1956)
Es el conjunto de fuerzas interactúantes del ambiente total...
CURRICULO. (SMITH, STANLEY, SHORES).
Es una secuencia de experiencias potenciales con el propósito de disciplinar al niño y al jovenen trabajos de grupo en el pensamiento y en la acción.
CURRICULO (IRMA SARUBI)
Es el programa de la escuela, la suma de todas las experiencias que proporcionan todo aquello de lo cual ella se haceresponsable.
CURRICULO (LAWAD Y SROBI)
Es toda una experiencia que la escuela conscientemente y con propósito, prueba para el alumno, a la luz de los fines aceptados por ella, usando estasexperiencias también como fuente principal de datos para la evaluación del progreso individual y de grupo, en su tentativa de alcanzar tales propósitos.
CURRICULO (ENCICLOPEDIA OF EDUCATIONAL RESEARCH)Es una experiencia proporcionada al niño bajo la orientación de la escuela.
CURRICULO (RONALD DOLL)
La suma de experiencias vividas por el educando bajo los auspicios y dirección de la escuela.CURRICULO (CALIXTO SUAREZ)
Conjunto de experiencias que el alumno realiza en la escuela bajo la orientación del profesor, teniendo en cuenta que el fin de la educación implica una serie de disciplinas yesfuerzos organizados para obtener los objetivos.
CURRICULO (ALEXANDER Y SAYLOR)
Es el esfuerzo total de la escuela para llevar a cabo resultados en la misma y en situaciones fuera de ella.CURRICULO (KOOPMAN).
Comunidad es la suma de todas las experiencias planificadas de aprendizaje del impacto de todas los recursos de la comunidad sean naturales o realizados
Por el hombre, de toda laeducación supervisada recreación y trabajo en grupo en la comunidad.
CURRICULO (HILDA TABA).
Es el camino de preparación de los jóvenes para participar como miembro productivas de nuestra cultura.CURRICULO (THOMAS H. BRIGGS).
Es la materia y el contenido de materia que se utiliza en enseñanza.
CURRICULO (ANDERSON 1956)
Es el conjunto de fuerzas interactúantes del ambiente total...
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