algunos temas de psicología

Normalidad
La normalidad se refiere a lo observable en la conducta corresponde a lo establecido en la sociedad en la que nos vemos inmersos, por lo que podemos considerar como normal a todo aquello que se realiza dentro del entorno social pero que está bien visto dentro de ese grupo al que pertenecemos sin embargo esto varía dependiendo del lugar de origen del grupo de cada persona.

AnormalSe refiere a lo que se ve de manera inadecuada no aceptada por el grupo social en el que vivimos o estamos inmersos, esto dependerá del grupo social en el que vivamos ya que no es la misma regla para todos y esto dependerá para dar una categoría de anormal.


Psicopalogía
Es aquella área de la salud que describe y sistematiza los cambios en el comportamiento que no son explicados, ni por lamaduración o desarrollo del individuo, ni como resultado de procesos de aprendizaje también entendidos como trastorno psicológico, enfermedades o trastornos mentales.

Asperger
El síndrome de asperger es un trastorno severo del desarrollo que conlleva una alteración neurobiológicamente determinada en el procesamiento de la información. Las personas afectadas tienen un aspecto inteligencianormal o incluso superior a la media. Presentan un estilo cognitivo particular y frecuentemente habilidades especiales en áreas restringidas


Angustia por separación
Es una etapa del desarrollo durante la cual el niño experimenta ansiedad cuando se separa de la persona que le brinda cuidados en primera instancia (generalmente la madre). Es normal que se presente a los 8 meses de edad y puededurar hasta los 14 meses.


Fobias
Miedo irracional a una situación u objeto, La característica especifica es un miedo intenso y persistente a objetos y situaciones, el método más utilizado para el tratamiento de las fobias es el método de afrontación. Dentro de las fobias podemos encontrar la Cirofobia, Aerofobia, Amaxofobia y Acrofobia.
Diferencia a partir de manifestaciones, frecuencia yrango de edad entre enuresis y encopresis
Encopresis; se caracteriza por la imposibilidad de retener las heces fecales, tiene una frecuencia de al menos 2 veces por semana durante 3 meses se considera encopresis, se le considera un trastorno cuando ocurre a partir de los 4 años en adelante.
Enuresis; se caracteriza por la imposibilidad de retener la orina, tiene una frecuencia de al menos 2 vecespor semana por lo menos 3 meses se considera enuresis, se le considera un trastorno cuando ocurre a partir de los 5 años en adelante.
Menciona las características primarias y secundarias
Primaria: se le considera a los problemas biológicos.
Secundaria: estos están relacionados a los problemas psicológicos.
¿Cómo afectan estos trastornos de desarrollo a los niños?
Los principales problemasque se pueden desarrollar en los niños son trastornos disociativos.
¿Qué papel pueden jugar las heces con las relaciones del padre?
En la relación con los padres las heces juegan el papel de premios o castigos ya que si defecan en lugares incorrectos es como un castigo para los padres y como premio cuando hacen sus necesidades en el lugar correcto.
¿Cómo intervienen los temores del sanitario enestos trastornos?
El principal miedo de los niños es el de irse por excusado con la fantasía de que serán succionados por lo que estos temores juegan un papel importante en lo que se considera el uso del excusado.
Vejiga pequeña
Hay gran cantidad de niños que tienen una vejiga pequeña, que es incapacidad de almacenar toda la orina producida por la noche. Estos niños suelen tener miccionesdiurnas frecuentes y  a veces pueden mojar la cama más de una vez en la misma noche.
Incapacidad de retrasar la micción
Hay una incapacidad para inhibir la contracción del detrusor tras el impulso inicial de orinar. Si a una vejiga pequeña se suma la dificultad para retrasar la micción, no da tiempo suficiente para despertarse una vez se produzca el llenado vesical.
Herencia
Ya se sospechaba que...