Alimentos

Páginas: 2 (463 palabras) Publicado: 23 de julio de 2012
A U T O D I A G N Ó S T I C O V I R T U A L
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Objetivo: Conocer el manejo de la plataforma Blackboard utilizada en la formación virtual SENA.
Proceso: El diagnóstico consta de unaserie de preguntas sobre el acceso y uso de la plataforma en el proceso de formación.

PREGUNTAS:

Nº | PREGUNTAS | RESPUESTAS |
1 | Cuál es el nombre, el ID (número de identificación delcurso) y cuántas horas de duración tiene el curso. | Mentalidad de líder-318469 20 horas |
2 | Cuáles son las herramientas que dispone como aprendiz para el desarrollo del curso. |  Correoelectrónico, chats, Messenger, procesadores de texto, hojas de cálculo, software para presentaciones, Internet, navegadores y otros sistemas y herramientas tecnológicas necesarias para la formación virtual.  |3 | En qué link se encuentra el foro social y como realiza su participación. | Foro de discusióninscribiéndome en el curso |
4 | Cómo se llama el tutor virtual asignado al curso y en qué horariolabora. | Nancy Marlene Pérez Ramírez Lunes a viernes mañana: 8:00 am a 12:00 m Tarde: 1:30 a 5:30 pm  |
5 | Para conocer sus notas que link consultaría y cuál es el puntaje mínimo requerido paraaprobar el curso. | Mis calificaciones5 puntos |
6 | Qué función cumple el link Ayuda blackboard. | Elementos de contenido |
7 | Si desea enviar un mensaje al tutor porque links lo puede hacer. |nperezr@misena.edu.co |
8 | Cómo ingresa al curso virtual | Ingresando a www.senavirtual.edu.coY escribiendo mis datos y contraseña |
9 | Qué más funciones cumple el link de mensajes. | Losmensajes son comunicaciones basadas en texto privadas y seguras que tienen lugar dentro de un curso y entre los miembros del mismo. Aunque son similares a los mensajes de correo electrónico, los usuariosdeber haber iniciado sesión en el curso para poder leer y enviar mensajes |
10 | Cuál es la función del link anuncios. | Informa todas las actividades |
11 | Qué elementos encuentra en el...
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