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Páginas: 23 (5656 palabras) Publicado: 5 de julio de 2010
ÍNDICE Pág. 1 PRESENTACIÓN DEL PROYECTO 1.1 Características generales del proyecto 2 1.2 Objetivos del Proyecto 3 1.3 Normativa interna 3 1.4 Descripción de los recursos existentes 4 1.5 Trabajar con rincón de juegos 7 1.6 Historia 1.6.1 Historia y evolución de las ludotecas 7 1.6.2 Breve historia de la ludoteca 8 2 ANALISIS ESPECÍFICO DEL PROYECTO DE INTERVENCIÓN 2.1 Características del grupo deusuarios 9 2.2 Descripción de la intervención educativa 10 2.3 Dinámicas educativas generales de las ludotecas 2.3.1 Los ludotecarios 11 2.3.2 Programación y Organización 13 2.3.3 Bases metodológicas 14 2.3.4 Evaluación 14 3 INTERVENCIÓN REALIZADA 3.1 Descripción de la intervención realizada 14 4 ANÁLISIS DE LAS POSIBILIDADES DE INTERVENCIÓN 4.1 Descripción de una posible intervención 17 5VALORACIÓN PERSONAL 19 1 PRESENTACIÓN DEL PROYECTO

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1.1 CARACTERÍSTICAS GENERALES Espació lúdico de más de 300m , dirigido a niños, jóvenes y adultos, donde se pueden encontrar diferentes espacios de juego y donde hay diferentes tareas a realizar. La ludoteca trabaja para fomentar la participación y las relaciones entre las personas mediante su enriquecimiento durante el tiempo libre. En estecaso en particular, se lleva a cabo con una oferta de recursos y servicios lúdicos de calidad y adecuados a la edad de los niños/as, con una carencia de recursos y espacios en su casa para jugar y hacerlo con compañía. Mediante la actividad en la ludoteca se intenta perfeccionar las habilidades de la persona, mejorar los conocimientos y capacidades, profundizar las posibilidades de relación ycomunicación, ayudarlos a comprender el entorno en el cual se encuentran y aprender a vivir la cultura de una manera participativa y crítica. La finalidad de la Ludoteca es educativa, porque el juego es esencialmente fuente de experiencias nuevas y un medio de expresión, comunicación, relación y realización personal. La ludoteca forma parte de la asociación de ludotecas y ludotecarios de Cataluña (ATZARNúmero de socio 166) Para llegar a la realización personal apuestan por la educación en valores insistiendo en los de: la solidaridad, la ayuda, el respeto y el trabajo en equipo. Es un espacio confortable, bien comunicado, y de utilización gratuita. A su vez dispone de un equipo de voluntarios que mantienen, clasifican, reparan, decoran, reciclan supervisados por un responsable. Éste dispone dedos espacios habilitados: por una parte tiene la sala de ludoteca donde se encuentran los juegos y espacios simbólicos; y por otra el patio donde se pueden desarrollar diferentes actividades. Hay que decir que aunque no tenga otros espacios fijos, depende de la actividad, puede hacer uso de otros espacios del centro. También dispone de dos habitaciones para la clasificación y almacenamiento de losrecursos: por una parte en el patio la cual dispone de dos pisos; y por otra en la sala de la ludoteca donde se almacenan juegos clasificados y otro material. Los recursos humanos que integran la Ludoteca son: • Responsable de proyecto • Educadores/as responsables de los rincones de los juegos. • Voluntarios/as que participan en la clasificación de los juegos. • Voluntarios/as que participan enla limpieza. • Voluntarios/as que participan en la recogida, reparación y mantenimiento de los juegos y juguetes. • Estudiantes o personas de prácticas que aportan temporalmente sus recursos como profesionales. 1.2 OBJETIVOS DEL PROYECTO • Educar a través del juego: otra manera de relacionarse con el alumno. • Fomentar la sociabilidad, la convivencia, la relación y la comunicación entre laspersonas. • Promover valores mediante el juego. • Potenciar el desarrollo de habilidades y capacidades cognitivas y de psicomotricidad. • Ofrecer un espacio lúdico y educativo a escuelas , institutos, asociaciones y entidades de Cataluña y 2

periódicamente a los proyectos infantiles y juveniles a la Fundación Ateneo de San Roque. • Difundir el trabajo educativo de la Fundación en el barrio de San...
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