Ambiente

Páginas: 5 (1122 palabras) Publicado: 5 de julio de 2010
Ministerio del Poder Popularpara la Educación

Uso Educativo de las TIC

Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación

Ficha pedagógica
Datos de la actividad de formación Tipo de actividad: Curso de la Información y la Comunicación (TIC) Nº D I : 0001 Fecha elaboración: 11/02/08 Unidad responsable Coordinador general: Dirección General de Tecnología de la Información y laComunicación para el Desarrollo Educativo / Dirección General de Supervisión y Formación de personal Docente. Experto en contenidos: Prof. Luis Salazar y Profa. Francis Martínez Detección de necesidades Tipo de detección: Prospectiva Justificación de necesidad: Este diseño instruccional está dirigido al personal docente, respondiendo a la primera etapa del plan de formación “Uso educativo de lasTecnologías de la Información y la Comunicación (TIC)”, que abarcará la fase I correspondiente al módulo I, como herramienta pedagógica a los procesos de enseñanza y aprendizaje de cada uno de los subsistemas que conforman el Sistema Educativo Bolivariano, lo cual tiene como finalidad contribuir con el desarrollo integral del docente, y a su vez, poner en práctica las diferentes estrategias deenseñanza que nos ofrece, basado en un aprendizaje significativo y colaborativo apoyadas en las TIC. Actualmente, se vive una época de cambios constantes los cuales ocurren a velocidades vertiginosas, donde las TIC, conforman la plataforma de referencia para la construcción del conocimiento requerido para el cambio socialista que deseamos. Por su parte, la educación, investigación, extensión, gerenciay producción, conforman, en la teoría, el eje de las actividades básicas de los participantes, las cuales deben incidir significativamente en la formación de los educandos requeridos para el tan ansiado desarrollo y para el mejoramiento continuo de la calidad de vida. Sin embargo, en la práctica, la situación se observa incongruente y cada vez es mayor la importancia de las TIC en la formación delos facilitadores, los cuales tienen la Modalidad: Presencial Nombre de la actividad: Las Tecnologías Certificado: Constancia de participación.

DGTICDE 02_FP_08_0001

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Ministerio del Poder Popularpara la Educación

Uso Educativo de las TIC

Módulo I. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
misión de liderar el cambio en los futuros participantes. En este sentido, sepuede afirmar que las TIC demandan de los participantes una nueva forma de aprender y enseñar que se quiere, con dominio de los nuevos lenguajes para ser utilizados como canales de expresión y estrategias innovadoras que permitan el mejoramiento constante de la calidad del trabajo en la gestión académica y administrativa. Finalmente, se propone afianzar los principios de formación en, por y para eltrabajo mediante las TIC a través de todos los escenarios de la vida republicana y en todos los momentos. Perfil del participante Se requiere que el docente tenga principios éticos sólidos expresados en una autentica vivencia de valores, a partir de los cuales, utilizando estrategias metodológicas, que contribuya en la formación de valores de los y las estudiantes. Además, poseer una actituddemocrática y socializadora, con convicción de libertad, responsabilidad y respeto hacia los y las estudiantes como actores sociales. Además, propicie el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) como eje integrador que contribuye al desarrollo de potencialidades para su uso; razón por el cual se quiere formar al ser social, solidario y productivo. En el proceso, el docente utiliza lasTIC para generar espacios de reflexión y la integración en las diferentes áreas del conocimiento, permitiendo el desarrollo de múltiples estrategias pedagógicas para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por último, tendrá un acercamiento a la tecnología como base para su inmediata formación haciendo uso de las TIC en el ámbito educativo. Perfil del facilitador Conocimientos...
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