Amor En El Campus
Páginas: 3 (740 palabras)
Publicado: 21 de mayo de 2012
AMOR EN EL CAMPUS
(Ponencia Sobre el artículo Amor en el Campus: De cómo debemos entender, permitir e incluso fomentar un cierto grado de intensidad erótica entre profesores y estudiantes,
deWilliam Deresiewicz)
El concepto de atracción que todas las personas concebimos es simple y diferente al que nos plantea el autor en la lectura, dicho concepto lo entendemos según la capacidad delinterés ecuánime que se genera entre dos personas. Esta atracción la enfocamos muchas veces hacia la sexualidad, de ahí que, William Deresiewicz se enfoque en aclarar la verdadera situación entreprofesor y alumno, “el eros de las almas”.
En nuestro entorno es común oír hablar de una relación entre profesor y alumno e inmediatamente pensar en una relación sexual por conveniencia o poraprovechamiento. Este pensamiento suele ser apoyado por el estereotipo comúnmente presentado a nosotros en películas que estamos acostumbrados a ver, películas mencionas y analizadas por Deresiewicz. De acuerdocon lo anterior, la industria cinematográfica ha sobresalido y ha ganado reconocimiento tomando como trama en sus cintas estas relaciones, esto, con el fin de establecer un patrón común en el tema de“la vida universitaria”.
Este patrón se enfoca en resaltar las relaciones eróticas entre un profesor y un estudiante, donde el profesor se caracteriza usualmente por ser de humanidades, serresentido, egoísta, maligno y fracasado. Esté personaje la mayoría de las veces lleva un matrimonio decadente, descuida a su familia y, a su vez, mantiene relaciones sexuales con sus estudiantes. Loanterior, apoya el nuevo estereotipo basado en banalidades, estereotipo que se ha empeñado en demostrar la incapacidad de amar, la impotencia y el egoísmo que caracterizan hoy en día a los profesores.Esta nueva concepción ha tomado fuerza en la sociedad, gracias al auge académico, la ayuda por parte de la ficción y también, gracias al apoyo que ha recibido por teorías expuestas por autores como...
(Ponencia Sobre el artículo Amor en el Campus: De cómo debemos entender, permitir e incluso fomentar un cierto grado de intensidad erótica entre profesores y estudiantes,
deWilliam Deresiewicz)
El concepto de atracción que todas las personas concebimos es simple y diferente al que nos plantea el autor en la lectura, dicho concepto lo entendemos según la capacidad delinterés ecuánime que se genera entre dos personas. Esta atracción la enfocamos muchas veces hacia la sexualidad, de ahí que, William Deresiewicz se enfoque en aclarar la verdadera situación entreprofesor y alumno, “el eros de las almas”.
En nuestro entorno es común oír hablar de una relación entre profesor y alumno e inmediatamente pensar en una relación sexual por conveniencia o poraprovechamiento. Este pensamiento suele ser apoyado por el estereotipo comúnmente presentado a nosotros en películas que estamos acostumbrados a ver, películas mencionas y analizadas por Deresiewicz. De acuerdocon lo anterior, la industria cinematográfica ha sobresalido y ha ganado reconocimiento tomando como trama en sus cintas estas relaciones, esto, con el fin de establecer un patrón común en el tema de“la vida universitaria”.
Este patrón se enfoca en resaltar las relaciones eróticas entre un profesor y un estudiante, donde el profesor se caracteriza usualmente por ser de humanidades, serresentido, egoísta, maligno y fracasado. Esté personaje la mayoría de las veces lleva un matrimonio decadente, descuida a su familia y, a su vez, mantiene relaciones sexuales con sus estudiantes. Loanterior, apoya el nuevo estereotipo basado en banalidades, estereotipo que se ha empeñado en demostrar la incapacidad de amar, la impotencia y el egoísmo que caracterizan hoy en día a los profesores.Esta nueva concepción ha tomado fuerza en la sociedad, gracias al auge académico, la ayuda por parte de la ficción y también, gracias al apoyo que ha recibido por teorías expuestas por autores como...
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