amor

CATÁLOGO PEDAGÓGICO; PRIMARIA
El Director de la escuela junto con el Comité de Lectura y Biblioteca impulsan la vinculación curricular de
los acervos unido al trabajo pedagógico en el aula,tanto en la planeación de la práctica como en el seguimiento de la aplicación a través del Catálogo Pedagógico.

Objetivo: Vincular los contenidos curriculares con los acervos de la bibliotecaescolar y de aula.

Destinatarios: Docentes y maestro bibliotecario de preescolar a secundaria.

Desarrollo:
_Organice el maestro bibliotecario con apoyo del Comité de Lecturay Biblioteca cuando menos
4 exposiciones de los acervos de la biblioteca escolar y de aula organizados por género y categoría
para que los docentes dela escuela los exploren y consulten de forma libre durante 30 minutos.

_Promueve el maestro bibliotecario durante la exposición, el diálogo entre los docentes paraque adviertan las relaciones temáticas entre los libros y la vinculación potencial con las temáticas
de los campos formativos o asignaturas, a fin de enriquecersu planeación así como fortalecer su
práctica pedagógica.

_Identifiquen los docentes, el intenso vínculo temático entre libros de una misma categoría ylas
posibilidades de conexión con libros de otras categorías y géneros. Precisen como esta realidad
es orientada por el cartel de Clasificación de lasBibliotecas Escolares y de Aula, esquema que
que ayuda a organizar los acervos y descubrir las distintas opciones de relación con el
currículo vigenteasí como dar respuesta a los diferentes intereses lectores de los alumnos.

_Invite a los profesores a continuar la exploración de los libros durante 15 minutos más....