Amor

CIENCIA Y TECNOLOGIA: HERRAMIENTAS PARA UN BUEN DESARROLLO DEL TECNOLOGO EN CONTROL DE CALIDAD 20121121020

DOCENTE:
Luis hamilton toscano cury
Janneris rodriguez gòmez

INTEGRANTES:
Juansebastian rodriguez posada
Harlen lorena perez ortiz

FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO COMFENALCO
PROGRAMA DE TECNOLOGIA EN Y CONTROL DE CALIDAD
CARTAGENA D. T y C
2012

INTRODUCCION
Acontinuación se realizara un informe del proyecto de aula” aplicación de la ciencia y la tecnología en el campo de acción del tecnólogo de control de calidad”, elaborado”, a través de un rastreoconceptual.

Este tipo de investigación implica extraer del núcleo temático cinco (5) conceptos principales constantes en todo el proyecto; hacer un rastreo que consiste en buscar definiciones dediferentes autores a través de medios fiables los cuales se analizaran teniendo en cuenta la opinión de los integrantes del grupo y se seleccionaran tres definiciones por conceptos; los cuales setrabajan aplicando la técnica de parafraseo, inferencias, matriz de comparación y el concepto propio, el cual resulta del buen análisis realizado a cada definición.
De esta manera es como el grupointegrado por cinco (5) estudiantes del primer semestre de control de calidad de la fundación Universitaria Tecnológico Comfenalco, hará un recuento detallado, organizado y coherente en este informe.
En elpresente informe se presenta el proceso paso a paso como fue realizado el Proyecto de Aula.





Justificación
Es necesario resaltar el papel que juega la ciencia y la tecnología en elcampo del tecnólogo de control de calidad, así como analizar su incidencia en distintos ámbitos sociales, ya que como se ha puesto de manifiesto en numerosas ocasiones, el desarrollo de las nuevastecnologías de la información y comunicación va por delante del estudio de sus repercusiones sociales.
La ciencia y la tecnología nos han sido muy útiles ya que por medio de ellas tenemos acceso a...