Amos comenio
Páginas: 3 (535 palabras)
Publicado: 18 de marzo de 2014
REPORTE DE LECTURA
NOMBRE DEL ALUMN@:
PEDAGOGO CLÁSICO Juan Amos Comenio
1. Conocimiento previo: Debido a que mi perfil profesional no se
encuentra en la línea de investigación de la docencia,los
pedagogos analizados en las lecturas son nuevos para mí, en los
cursos que he tomado sobre pedagogía han sido ciertos
pedagogos los que he revisado como por ejemplo John Biggs,
Frida DíazBarriga, Robert Marzano entre otros.
2. Síntesis (una cuartilla): El lugar de nacimiento de Comenio es
desconocido pero lo que se estima es que sus padres provenían del
Reino de Hungría. Por otraparte, hay tres posibles lugares fijados para
su nacimiento: Komná, Nivnice, o Uherský Brod en Moravia (ahora
República Checa).Komňa es una pequeña aldea donde vivieron sus
padres y del cual tomó sunombre. (Komňa < Komenský); Comenius es la
forma latina).Nivnice es la aldea donde pasó su niñez y el lugar de
nacimiento más probable. Uherský Brod es el pueblo al que se mudó
durante su niñez.Aquí hay un museo dedicado a él. Comenio fue
profesor y rector en las ciudades de Přerov y Fulnek, en Moravia, hasta
el inicio de la guerra de los Treinta Años, cuando el ejército del Sacro
Imperioenvió a los habitantes de Moravia al exilio. Se estableció en
Leszno (Polonia) y como obispo de los moravos ayudó a mantener la
unidad de su grupo. En 1638 fue invitado a Suecia para participar enlas
reformas educativas. El gobierno inglés le hizo una invitación similar,
pero en 1641, poco antes del inicio de la Guerra Civil inglesa, se marchó
de la isla, volviendo a Suecia, donde trabajóhasta 1648. Después pasó a
Polonia, Hungría y Holanda.
Comenio centraba sus ideales pedagógicos en el alumno, las aulas,
los maestros y todo el entorno educativo circulaba alrededor de él. El
artede enseñar y aprender, radica en la seguridad de demostrar los
efectos causales experimentados, los cuales deben de ser graduales y
comenzando del nivel más simple hasta el más complejo.
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NOMBRE DEL ALUMN@:
PEDAGOGO CLÁSICO Juan Amos Comenio
1. Conocimiento previo: Debido a que mi perfil profesional no se
encuentra en la línea de investigación de la docencia,los
pedagogos analizados en las lecturas son nuevos para mí, en los
cursos que he tomado sobre pedagogía han sido ciertos
pedagogos los que he revisado como por ejemplo John Biggs,
Frida DíazBarriga, Robert Marzano entre otros.
2. Síntesis (una cuartilla): El lugar de nacimiento de Comenio es
desconocido pero lo que se estima es que sus padres provenían del
Reino de Hungría. Por otraparte, hay tres posibles lugares fijados para
su nacimiento: Komná, Nivnice, o Uherský Brod en Moravia (ahora
República Checa).Komňa es una pequeña aldea donde vivieron sus
padres y del cual tomó sunombre. (Komňa < Komenský); Comenius es la
forma latina).Nivnice es la aldea donde pasó su niñez y el lugar de
nacimiento más probable. Uherský Brod es el pueblo al que se mudó
durante su niñez.Aquí hay un museo dedicado a él. Comenio fue
profesor y rector en las ciudades de Přerov y Fulnek, en Moravia, hasta
el inicio de la guerra de los Treinta Años, cuando el ejército del Sacro
Imperioenvió a los habitantes de Moravia al exilio. Se estableció en
Leszno (Polonia) y como obispo de los moravos ayudó a mantener la
unidad de su grupo. En 1638 fue invitado a Suecia para participar enlas
reformas educativas. El gobierno inglés le hizo una invitación similar,
pero en 1641, poco antes del inicio de la Guerra Civil inglesa, se marchó
de la isla, volviendo a Suecia, donde trabajóhasta 1648. Después pasó a
Polonia, Hungría y Holanda.
Comenio centraba sus ideales pedagógicos en el alumno, las aulas,
los maestros y todo el entorno educativo circulaba alrededor de él. El
artede enseñar y aprender, radica en la seguridad de demostrar los
efectos causales experimentados, los cuales deben de ser graduales y
comenzando del nivel más simple hasta el más complejo.
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