análisis de puesto

Descripción de funciones y responsabilidades.

Análisis de puesto

Institución educativa san Francisco de asís.


Cargo: coordinador de disciplina
Retribución

En la institución educativa
En esta institución se realizan varias actividades encaminadas a la buena relación entre estudiantes, docentes, padres de familia las cuales son orientadas por el coordinador de disciplina quienes el encargado de manejar un ambiente estable en el interior de la institución.

Los directivos de una institución deben ser personas integras, dinamizadoras gestoras comprometidas con el cumplimiento de las actividades programadas que cultiven y fomenten los valores y es en este punto que el coordinador propicie un ambiente de trabajo cimentando en excelentes relaciones y justas decisiones.Siendo un ejemplo de toda la comunidad educativa con participación, equidad y responsabilidad del crecimiento del estudiante comprometido con el desarrollo de la comunidad educativa.

El coordinador esta en un aprendizaje constante y además en una retroalimentación de sus actividades y conocimientos, debe tener criterios de respeto, valoración y compromiso frente a la utilización yconservación de los bienes personales el cual lleva a cabo los procedimientos para resolver con oportunidad y justicia los conflictos individuales o colectivos que se presenten entre miembros de la comunidad educativa.

Él debe tratar de desarrollar una buena convivencia tanto para profesores, alumnos y padres de familia es lo mas difícil de hacerlo pero ahí que tratar de lograrlo, debe tener habilidadesy destrezas para ser razonable a la hora de ayudar a solucionar problemas internos. (Conciliación). Todos ellos según su competencia participaran en el diseño, ejecución y evaluación de el proyecto educativo.


Las funciones a desarrollar en este puesto de trabajo son:

1. Velar por el buen comportamiento de docentes.

El ocupante del puesto es el encargado de hacer cumplir las funcionesdebido a reglas y normas establecidas para así determinar horarios, asignaturas, carga académica, técnicas pedagógicas.

2. Velar por el buen comportamiento de estudiantes.

El encargado de este cargo es el responsable de hacer cumplir las normas de convivencia escolar, fundamentando la educación en el respeto, estableciendo el cumplimiento de los deberes en cuanto a las normas de presentaciónpersonal y horario de clase, fomentando practicas para seguir con la pedagogía y formando al estudiante como persona cumplidoras con principios y valores.

3. Desarrollar el conducto regular.

Se lleva a cabo respetando el debido proceso que consiste en los siguientes pasos:

1. Llamada de atención por parte del representante de la institución que se encuentre presente en el momento de lafalta.
2. Amonestación personal por parte del director de grupo y amonestación en el observador del alumno.
3. Remisión a coordinación de disciplina por parte del director de grupo y rebaja en la calificación de comportamiento.
4. Citación al padre de familia o acudiente y registro de los compromisos.
5. Suspensión de las actividades académicas de uno o tres días según la gravedad de la faltacon las debidas implicaciones en el proceso evolutivo y de asistencia.
6. cancelación de la matricula.
7. Perdida del cupo en la institución.
El director de disciplina se encargara de estudiar el caso y formular soluciones, en caso de retiro tendrá que dar a conocer el problema al director inmediato y esta decisión será tomada por parte de el rector de la institución y del consejo directivo.Al no cumplir y llevar a cabo el debido proceso la situación se declara nula.

4. Velar por el cumplimiento en la participación democrática de los estudiantes.

Promover la participación de estudiantes en actividades curriculares dentro de la institución como la feria de la ciencia, campeonatos intercursos, posicionamiento de personeros, revista gimnastica o fuera de ella como campeonatos...