Análisis del Capítulo “La pintura y la escultura en la época barroca-americana” del texto “La historia del arte en el reino de Chile” de Eugenio Pereira Salas a partir del texto “Metahistoria” de Hayden White

UNI VERSIDAD DE CHILE
Vicerrectoría de Asuntos Académicos
Programa de Bachillerato





Análisis del Capítulo “La pintura y la escultura en la época barroca-americana” del texto “La historia del arte en el reino de Chile” de Eugenio Pereira Salas a partir del texto “Metahistoria” de Hayden White











Índice

1. Introducción………………………………………………………………...Página 2
2.Biografía de Eugenio Pereira Salas……………………………………..Página 3-4
3. Bibliografía de Eugenio Pereira Salas…………………………………..Página 5
4. Desarrollo……………………………………………………………………Página 6-11
Estrategias para obtener el “efecto explicatorio”

a) Explicación por argumentación formal

b) Explicación por la trama

c) Explicación por implicación Ideológica

d) Tropos para una prefiguración del mundo

5.Conclusión…………………………………………………………………..Página 12
6. Bibliografía…………………………………………………………………..Página 13












Introducción
En el presente trabajo se aplicará el análisis historiográfico del autor Hyden White, presente en su libro “Metahistoria”, a un capítulo del texto del historiador Eugenio Salas, texto denominado “La historia del arte en el reino de Chile” del cual el capítuloseleccionado es “La pintura y la escultura en la época barroca-americana”.
“La historia del arte en el reino de Chile” fue escrito por el Historiador Chileno, Eugenio Pereira Salas en el año 1965, nos da cuenta de la reconstrucción de una parte de la historia del arte, a través de una recopilación de datos, obtenidos de diversas obras, abordando la evolución de la pintura en el arte, comprendidodurante el período Barroco, específicamente en América. El capítulo “La pintura y la escultura en la época barroca-americana” proporciona descripciones detalladas a partir del rastreo de las fuentes y de las distintas versiones que existen respecto de la misma obra en cuestión, es así como toma algunas obras consideradas relevantes para dar cuenta de cuáles eran las características y tendencias dela pintura en aquella fase.
“Metahistoria” de Hyden White, filósofo e historiador norteamericano, a través de su obra nos proporciona una plataforma de acuerdo a la cual, podemos analizar desde diferentes estrategias y a su vez complementarias las obras de historiadores. Plantea tres estrategias: la primera es la explicación por trama, que establece el tipo de relato presente en la obra, soncuatro arquetipos: romance, comedia, tragedia y sátira. La segunda es la explicación por argumentación formal que explica los hechos del relato caracterizándolos en sus particularidades de momento y lugar, distingue cuatro modos de la explicación histórica: formismo, organicismo, mecanicismo y contextualismo). La tercera es la explicación por implicación ideológica que da cuenta de las posicioneséticas que toman los historiadores para construir sus obras, aquí identifica cuatro tácticas utilizadas: anarquismo, conservadurismo, radicalismo y liberalismo. Finalmente menciona cuatro tropos utilizados para la prefiguración del campo histórico, que constituyen el acto lingüístico, por medio del cual podemos analizar los modos de pensamiento, representación y explicación, éstos son metáfora,metonimia, sinécdoque e ironía, son las estrategias conceptuales a través de las cuales caracteriza sus obras y los elementos de ésta, en su propio lenguaje.



Biografía de Eugenio Pereira Salas
Eugenio Pereira Salas nació en Santiago el 19 de mayo de 1904, en el ceno de un hogar donde el cultivo de la música, de las artes plásticas, el amor a los libros, al saber y a las viejas tradicioneschilenas era una ancestral costumbre familiar. Sus primeros estudios los realizó en el colegio La Salle y en el Instituto Nacional, para luego continuarlos en el Instituto Pedagógico de la Universidad de Chile al que ingreso en el año 1924 recibiendo el título de Profesor de Historia y Geografía el 15 de abril de 1929. Más tarde, Eugenio Pereira emigra a París para continuar sus estudios en la...