análisis motivacional de la conducta



ANÁLISIS MOTIVACIONAL DE LA CONDUCTA













BERTA PEDREIRA MONTES
MOTIVACION Y EMOCIÓN
9 de abril de 2014
PRIMERA PARTE: ANÁLISIS DE NECESIDADES EN UN CASO PRÁCTICOPDF

A.- Análisis del estado de las necesidades de la protagonista del caso.
Necesidad
Necesidad afectada
Justificación
Ejemplo del vídeo
Hambre

SI
Chloe la protagonista, no come en varios días yluego entra en un estado de bulimia, comer sin parar, compulsivamente.
Intenta poner su alimentación bajo un control cognitivo y ello provoca atracones de alimentos altos en calorías
Al principio del vídeo nos muestran como chloe después de 4 días de ayuno le ha provocado una impetuosa necesidad de comer. Acumula en casa comida para los ataques de bulimia, nos muestra en el video como va alsupermercado y en la sección de productos más calóricos y luego en casa los ordena
Sed

SI
La deshidratación celular le produce una sed llamada osmótica y la hidratación celular la detiene. Chloe al vomitar necesita reponer el líquido extracelular, y entonces tiene ahí una sed volumétrica. Al tomarse una bebida con cafeína aumenta su necesidad de beber.
Esto se ve claramente en el video cuandose bebe dos litros de agua para vomitar y como luego bebe coca-cola con un cigarrillo. Y se toma 10 laxantes.
Sexo

SI
La conducta sexual esta influenciada por las hormonas y estas hormonas aumentan en el periodo de ovulación, afectando al deseo sexual, pero la intimidación emocional es un factor de gran influencia en el deseo sexual, mas que una necesidad fisiológica. Chloe no tiene ya lamenstruación, ni tampoco tiene una vida sexual acuerdo a su edad.
Rechaza la feminidad, mostrando un cuerpo sin formas. Hay una correlación, rechazo a la comida y rechazo a la sexualidad.
En el video nos dice que no tiene la menstruación. Que desde hace años que empezó con esta enfermedad no tiene novio.
Cuando se va ce compras con su hermana, nos muestra como se venda el pecho, ocultación de susexo y como manifiesta que ella nunca se pone escote.
Sueño

SI
Al privarse de alimento se produce grelina y esta hormona también esta relacionada con el sueño, ya que al dormir poco incrementa la segregación de esta hormona y disminuye la leptina y por tanto aumenta el apetito.
Chloe se levanta por la noche a comer
Autodeterminación

SI
No tiene control sobre determinadas acciones, suconducta no es autónoma, pues su deseo no guía la decisión de participar o no en una actividad.
Cuando vomita, no coincide su deseo de no hacerlo, crea dentro de si una motivación que le obliga a vomitar.
Competencia

SI
Pues no esta motivada, no tiene la necesidad de competencia, desarrollar sus habilidades y su talento personal.
Se ve claramente en el video cuando nos habla de lo que estudia.Estudia derecho sin ganas, y nos dice claramente que no tiene sentido y nos muestra como prepara un examen que con aprobarlo es suficiente. Y así una vez lo hace regresa al calvario.
Afinidad

SI
Tiene deteriorada la necesidad de establecer lazos y vínculos sociales con otras personas.
Su tristeza es una de las señales reveladoras de que su vida se vive en abstinencia de relaciones y lazossociales íntimos de alta calidad que satisfacen la afinidad
Solo tiene una amiga, no tiene novio. Lleva una vida enclaustrada, y nos la presenta en el video. Incluso cuando va a ver a su familia, nos enseña como se queda sola en la playa, está con ellos y no está en realidad, no comparte nada.

B.- Análisis de la conducta de la protagonista. Restaurante y llegada a casa
En el restaurante estácon una alta concentración en el plato, no articula palabra, la misma concentración que tiene cuando se va a casa a la salida del restaurante y se pone a comer compulsivamente, el esfuerzo que dedica es elevado pues se busca un restaurante cerca de casa y tiene en su casa grandes cantidades de alimento para cuando le da el atracón, el tiempo es corto, pues cuando inicia el acto de comer...