Analfabetismo en el peru

Páginas: 5 (1182 palabras) Publicado: 29 de noviembre de 2010
IES “HNO. VICTORINO ELORZ GOICOECHEA”
SILABO DE CONTABILIDAD I

1. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Asignatura : Contabilidad I.
1.2 Carrera : Contabilidad.
1.3 Semestre : I
1.4 N° de Unidades Formativas : 02
1.5 N° de Horas Semanal : 04
Teoría : 02
Práctica : 02 (en aula)
1.6 N° de Horas Semestral : 68
1.7. Docente : CPC César A. Figueroa ChávezC_figueroa_55@hotmail.com

2. SUMILLA

La asignatura de Contabilidad I, corresponde al área de Formación Tecnológica Básica, es de naturaleza teórico práctica y tiene como propósito hacer conocer al alumno la ciencia y el arte de la contabilidad, mostrándole los lineamientos generales de la especialidad, despertando el interés por la misma y dándole los principales fundamentos para su aplicación básicaen el campo económico y financiero.

El desarrollo de la asignatura comprende las siguientes unidades temáticas: Conceptos contables básicos; Libros contables y partida doble; Costo de ventas y margen comercial; Diario, Mayor y Hoja de Trabajo del BG; Monografías completas, hasta obtener la utilidad comercial.

3. OBJETIVO GENERAL

Al finalizar el Semestre, los alumnos del I Semestre deContabilidad, conocerán los principios fundamentales de la contabilidad y registrar operaciones en los libros principales, identificando las cuentas deudoras y las cuentas acreedoras.

4. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA

PRIMERA UNIDAD DE FORMACION |
UNIDAD TEMATICA I: Conceptos contables básicos. |
OBJETIVOS ESPECÍFICOS: 1. Conocerán y enunciarán los conceptos contables básicos. 2. Valorarán laimportancia de la asignatura en su vida profesional. |
HR. | SEM. | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS YRECURSOS DIDACTICOS |
44422 | 12344 | Concepto de contabilidad. Importancia. Clasificación. Reseña histórica.Principios de contabilidad generalmente aceptados.Terminología contable I.La empresa. Concepto y clasificación. Aspectos legales,administrativos y tributariosLa cuenta. Partes. Saldos.Rayados.El PCGR. Clasificación de las cuentas. Cuentas de Balance.El PCGR. Cuentas de gestión, de resultado, de costos y de orden.Práctica calificada. | Método: inductivo deductivo.Técnica: forma expositivadialogal. Procedimientoparticipativo individual.Evaluación de losaprendizajes.Pizarra, plumones, separatacon modelos, gráficos yesquemas; fichas de cotejo. |
UNIDAD TEMATICA II: Libros contablesy partida doble. |
OBJETIVOS ESPECIFICOS:Conocerán y enumerarán los libros contables y aplicarán las reglas de la partida doble para identificar lacuenta deudora y la cuenta acreedora.Demostrarán capacidad para cooperar y relacionarse con las demás personas. |
HR. | SEM. | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS YRECURSOS DIDACTICOS |
4422 | 5677 | Libros de contabilidad. Concepto y clasificación.Comentarios sobre la Resolución 234-2006/SUNAT.Libro de Inventarios y Balances. Concepto y rayado. Preparación para P. Naturales y P. Jurídicas. Casos prácticos.Partida doble. Fundamentos y preguntas prácticas. Casosprácticos.Partida doble. Casos prácticos. Razonamiento para identificar la cuenta deudora y la cuenta acreedora.Partida doble. Operaciones que no inciden en el resultado. Su registro.Operaciones que sí inciden en el resultado. Su registro.Práctica calificada. | Método: inductivo deductivo.Técnica: forma expositivadialogal. Procedimientoparticipativo grupal.Evaluación de losaprendizajes.Pizarra, plumones, separatacon modelos, gráficos yesquemas; proyectormultimedia; fichas de cotejo. |
UNIDAD TEMATICA III: Costo de ventas y margen comercial. |
OBJETIVOSESPECIFICOS:Definirán, calcularán y registrarán el costo de las mercaderías vendidas.Cumplir con responsabilidad, puntualidad y eficiencia los trabajos encomendados. |
HR. | SEM. | CONTENIDOS | ESTRATEGIAS YRECURSOS DIDACTICOS |
42 | 89 | Costo de ventas. Concepto y cálculo, bajo el método deidentificación específica.Costo de ventas. Concepto y cálculo, bajo el método delinventario periódico.El margen comercial...
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