analfabetismo en mexico

Analfabetismo científico en México desde la perspectiva escolar
El analfabetismo científico nos permite tomar decisiones en la vida cotidiana, interpretarles estadísticas desviadas y reconocer lafalacia oculta detrás de falsos milagros o falsas ciencias. Como dijo Carl Sajan lo contario a la analfabetismo científico es una luz que ilumina la obscuridad, que es la ignorancia Piqueras.M (2010)México no es el único país del tercer mundo sin ciencia o con un poco de investigación, al igual que otros países si tiene mucho que pagar en equipos, transportes, comunicación, medicinas,producidas por y en el primer mundo, acción que se le ha conducido a la desocupación y a la miseria. Su falta de ciencia no viene huérfana y tiene un drama aparejado, el analfabetismo científico, pues cuando aun pueblo le faltan alimentos, energía, medicinas su habitantes son los primeros en detectar la falta; en cambio, cuando carece de ciencia no solo es incapaz de advertirlo, sino que tampoco lograraimaginar que aria con ella.
Sus flamantes gobernantes no son los únicos representantes de la tragedia, están los empresarios, que no saben cómo actuar ante la competencia tecnológica, por eso rara vezrecurren a la comunidad científica-universitaria, sin embargo estas decisiones no son producto de la mala fe, sencillamente son analfabetas científicos que no tienen claro ¿Qué es y para que servirála ciencia, ni porque el carecer de ella nos hunde en desocupación,miseria,y dependencia.
Sin afán de herir sensibilidades, “El analfabetismo científico no surge de ninguna perversidad, sino de unaeducación arcaica, que no ha logrado conferirles una visión del mundo que sea compatible con la ciencia” (2010). Es urgente que todos los que estamos involucrados en la educación de niños, jóvenes yuniversitarios, trabajen con estrategias que permita reconocer que la ciencia es el modelo más viable de interpretación y es la única forma de que el país crezca, solo que para ir en esa dirección...