Analfabetismo funcional en colombia
Páginas: 3 (612 palabras)
Publicado: 25 de marzo de 2010
ANALFABETISMO FUNCIONAL EN COLOMBIA
Sirly Carvajal Vargas*
Johana Córdoba Caña*
José Montiel Murillo *
RESUMEN:
El analfabetismo es la incapacidad de leer yescribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. En los países que tienen una escolarización obligatoria como por ejemplo España es minoritario, sin embargo, en Colombia la comprensión lectora esprecaria a pesar de que su tasa de analfabetismo sea mediana, ya que leer no es sólo decodificar las letras sino entender mensajes por escrito.
El objetivo de este escrito es analizar y dar aconocer el analfabetismo en segundo grado, también conocido como analfabetismo funcional, el cual se define como la incapacidad para comprender las ideas explícitas e implícitas de un texto y emitir unjuicio crítico sobre éstas.1
PALABRAS CLAVE:
Analfabetismo, analfabetismo funcional, lectura, escritura, comprensión lectora, aprendizaje.
2.“Aprendamos por medio de la lectura y la escritura aconocer el mundo que nos rodea de manera funcional, social y, por ende, comunicativa”
El analfabetismo en segundo grado es un fenómeno que ha avanzado hasta tomar dimensiones importantes. El escritorMario Mendoza lo define en su último libro Buda Blues como: 3“Gente que sabe leer y escribir en teoría, pero que nunca compra un libro y lo lee”. En este sentido, el analfabeta funcional sabepronunciar y decodificar las palabras escritas, pero no es capaz de aplicarlas en la práctica y de comprenderlas. Esta problemática se concentra sobre todo en determinados sectores, poblaciones,principalmente en los que residen en zonas rurales, los cuales, carecen de recursos y falta de educación, sin embargo, el analfabetismo funcional no depende precisamente de un contexto socioeconómico; nuestroritmo de vida, la tecnología, pero sobre todo la actitud que se muestra frente a la lectura aleja cada vez más a Colombia del alfabetismo y por ende del desarrollo.
4. “En Colombia la tasa de...
Sirly Carvajal Vargas*
Johana Córdoba Caña*
José Montiel Murillo *
RESUMEN:
El analfabetismo es la incapacidad de leer yescribir, que se debe generalmente a la falta de aprendizaje. En los países que tienen una escolarización obligatoria como por ejemplo España es minoritario, sin embargo, en Colombia la comprensión lectora esprecaria a pesar de que su tasa de analfabetismo sea mediana, ya que leer no es sólo decodificar las letras sino entender mensajes por escrito.
El objetivo de este escrito es analizar y dar aconocer el analfabetismo en segundo grado, también conocido como analfabetismo funcional, el cual se define como la incapacidad para comprender las ideas explícitas e implícitas de un texto y emitir unjuicio crítico sobre éstas.1
PALABRAS CLAVE:
Analfabetismo, analfabetismo funcional, lectura, escritura, comprensión lectora, aprendizaje.
2.“Aprendamos por medio de la lectura y la escritura aconocer el mundo que nos rodea de manera funcional, social y, por ende, comunicativa”
El analfabetismo en segundo grado es un fenómeno que ha avanzado hasta tomar dimensiones importantes. El escritorMario Mendoza lo define en su último libro Buda Blues como: 3“Gente que sabe leer y escribir en teoría, pero que nunca compra un libro y lo lee”. En este sentido, el analfabeta funcional sabepronunciar y decodificar las palabras escritas, pero no es capaz de aplicarlas en la práctica y de comprenderlas. Esta problemática se concentra sobre todo en determinados sectores, poblaciones,principalmente en los que residen en zonas rurales, los cuales, carecen de recursos y falta de educación, sin embargo, el analfabetismo funcional no depende precisamente de un contexto socioeconómico; nuestroritmo de vida, la tecnología, pero sobre todo la actitud que se muestra frente a la lectura aleja cada vez más a Colombia del alfabetismo y por ende del desarrollo.
4. “En Colombia la tasa de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.