ANALISIS CRÍTICO SOBRE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA EDUCACIÓN

Páginas: 3 (552 palabras) Publicado: 2 de febrero de 2015
ANALISIS CRÍTICO SOBRE LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA EDUCACIÓN

Las relaciones entre mujeres y hombres es un tema que requiere de un estudio detallado y pormenorizado que nos permita vercomo cada día se ha venido evolucionando la incorporación de la mujer en la búsqueda de tener las mismas oportunidades que los hombres en lo que respecta a su educación.
Haciendo historia, hace variasdécadas, las niñas eran educadas por sus padres u por el sistema educativo para que formaran un hogar, se dedicaran a cuidar de su marido y a criar sus hijos sin necesidad de salir al campo laborar,lo que ganaba su marido era más que suficiente para mantener todos los gastos del hogar, pero, en la medida que ha transcurrido el tiempo, los ingresos que pueda percibir un hombre de clase media oclase media baja no es suficiente para mantener todos los gastos que se requieren en un hogar, por lo que se ha necesitado de la participación activa de la mujer para poder solventar dichos gastos.Esto ha permitido, que aquellas mujeres que en una oportunidad tal vez lograron consolidar una carrera universitaria, colgaron su título cuando se casaron y tuvieron sus hijos para dedicarse al hogar,por lo que las estadísticas de los varones que egresaban de las universidades eran superiores a las de las mujeres. Así mismo, existían profesiones, que eran buscadas casi en su totalidad por mujerescomo la profesión docente, de un aula con 40 estudiantes, treinta y nueve eran mujeres y uno o dos eran varones, por lo que se consideraba una carrera netamente femenina, en cambio si se observara unaula de la carrera de ingeniería el caso era totalmente al contrario, por cada 40 varones existían una o dos mujeres.
En la actualidad, las cosas han cambiado de una manera significativa, elporcentaje de hombres y mujeres que culminan sus estudios universitarios, está casi a la par, las mujeres hoy en día se preocupan tanto por su preparación intelectual, así como para aspirar un cargo a la...
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