Analisis critico de un proceso de soldadura

A continuación se resume el desarrollo de la actividad de aprendizaje:
OBJETIVO
DESARROLLO
Definir que es un proceso
productivo.
Un proceso productivo consiste en transformar
entradas (insumos) en salidas, (bienes y/o
servicios) por medio del uso de recursos físicos,
tecnológicos, humanos, etc. Un proceso
productivo incluye acciones que ocurren en forma
planificada y producen un cambioo
transformación de materiales objetos o sistemas
al final de los cuales obtenemos un producto.
El proceso. Los procedimientos definen la
secuencia lógica de las actividades que se deben
realizar para ejecución del proceso. ¿Cómo se
hace?, ¿que se utiliza? y ¿quinees lo realizan? El
diseño de un proceso se debe enfocar para
proporcionar los mejores resultados en cuanto a
la eficiencia delmismo. Es decir, debe estar
diseñado de tal forma que los resultados que se
obtengan consuman la menor cantidad de
recursos posibles.
Las actividades de cualquier organización pueden
ser contenidas como integrantes de un proceso
determinado. 1
OBJETIVO
DESARROLLO
Identificar el proceso productivo del
área objeto de estudio.
Formación de ayudantes técnicos para el sector
metalmecánico.Nota: El proceso productivo básicamente son
todas las fases de enseñanza y entrenamiento
técnico que ofrece el taller de metalistería del
SENA. El producto son todos aquellos aprendices
(personas) capacitados y entrenados para ser
útiles a los empresarios del sector.
1 Concepto tomado del siguiente enlace web:http://www.youtube.com/watch?v=cMm7PC0c7GE&p=EE9502DA4B9DEA73&playnext=1&index=55 el día 31
de Octubre de 2010 a las 3:00 pm.
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OBJETIVO
DESARROLLO
ID ANÁLISIS
DESCRIPCIÓN
Analizar el proceso
productivo del área
estudiada.
1. Qué se hace?
1. Inducción
2. Definiciones básicas
3. Seguridad (charla antes de
iniciar labores)
4. Uso de elementos de
protección personal (EPP)
adecuados.
5. Definir actividad a realizar
(Trazado, corte, pulido,
ensamblado)
6.Inspección,
acondicionamiento,
optimización de área de
trabajo (seguridad y ambiente)
7. Identificación y selección
de equipos y herramientas a
utilizar.
8. Iniciar labores
9. Almacenar, orden y aseo.
10. Esperan ser certificados
por competencia laboral los
aprendices.
1.1 Se justifica?
Sí, porque para obtener un
producto final se debe realizar
una secuencia de actividades.
1.2 Podríaeliminarse? No, porque no se obtendría el
producto final.
1.3 Podría cambiarse? No porque es necesario seguir
la secuencia
1.4 Podría cambiarse su
secuencia?
No, porque para lograr obtener
los resultados deseados es
necesario que existan estos
paso a paso.
1.5 Podría simplificarse?
No, porque estos son los
parámetros mínimos
establecidos
2. Quien lo hace? El instructor, evaluador ylos
aprendices.
2.1 Por que lo hace esa
persona?
Porque el mercado laboral
requiere personal calificado en
esa competencia
2.2 Quienes más podrían Las personas que desean
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Analizar el proceso
productivo del área
estudiada.
hacerlo? superarse con conocimientos
en el área y trabajadores
empíricos.
2.3 Quien debería hacerlo?
Las personas con
conocimientos en el área y
que aun noestán certificados.
3. Como lo hace?
Inscribiéndose en las
convocatorias que ofrece el
SENA y continuar con el
proceso de selección y
asistiendo a continuar el
proceso
3.1 Porque se hace de esa
manera?
Porque estos procesos son
teórico prácticos
3.2 De que otra forma o
manera podría realizarse?
De ninguna otra manera ya
que se tiene que cumplir con
unas horas semanales.
3.3 De quémanera debería
realizarse?
Definitivamente solo se puede
realizar teórico practico
4. Donde lo hace? En las instalaciones del SENA
– CDV
4.1 Porque se hace en ese
lugar?
Porque son cursos cortos y
las instalaciones están
acondicionadas para realizar
esta actividad, con equipos,
materiales, herramienta,..Etc
4.2 En que otros lugares
podría realizarse?
No se puede realizar en otro...