Analisis de contenido
Es el conjunto de procedimientos interpretativos de productos comunicativos (mensajes, textos o discursos)que proceden de procesos singulares de comunicación, previamenteregistrados y puede basarse en las siguientes técnicas:
- cuantitativas: estadísticas basadas en el recuento de unidades
- cualitativas: lógicas basadas en la combinación de categorías
Y tienen porobjeto: elaborar y procesar satos relevantes sobre las condiciones mismas en que se han producido aquellos textos (información), o sobre las condiciones que pueden darse para su empleo posterior.
Elestudio del proceso por medio del cual se transmiten significados y producen efectos de una persona a otra. Es el análisis de la llamada “comunicación de masas” o “medios de comunicación sociales”
Lapropia denominación análisis de “contenido” lleva a suponer que el “contenido” está encerrado o guardado –o incluso a veces oculto- dentro de un continente (el documento físico, el texto registrado,etc) y que analizando “por dentro” ese “continente, se puede develar su contenido (su significado, o su sentido), de forma que una nueva interpretación, tomando en cuenta los datos de análisis,permitirían un diagnóstico, es decir un nuevo conocimiento, a través de su penetración intelectual.
El análisis de contenido se ha remitido a técnicas para elaborar, registrar y tratar datos más allá delámbito social y cognitivo concretos en que se recurre a la comunicación, y dentro de ella a la producción de textos.
Los textos remiten a universos de prácticas sociales y cognitivas donde cualquierinteracción comunicativa cobra límites particulares que son mediados y mediadores de aquellas prácticas a las que sirve.
La técnica de análisis de contenido no producirá interpretaciones relevantes delos datos, si éstos mismos no son relevantes para conocer condiciones de comunicación y estas condiciones son de naturaleza sociocognocitiva.
El análisis del contenido no tiene que perseguir otro...
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