Analisis de la desercion escolar
Páginas: 3 (687 palabras)
Publicado: 27 de enero de 2016
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIOEXTENSIÓN ACADÉMICA: PARAGUANÁ
EDUCACIÓN ESPECIAL COHORTE 2012
CÁTEDRA: PREVENCIÓN DE REPITENCIA
PROF. NÉLIDA HURTADO
UNIDAD II
DESERCION ESCOLAR EN VENEZUELA COLOMBIA Y ECUADORAutor:
GRISKELIS GONZALEZ
C.I 14646119
“ANÁLISIS DESERCIÓN ESCOLAR EN VENEZUELA COLOMBIA YECUADOR PAISES LATINOAMERICANOS”
La deserción escolar es una grave consecuencia que ha venido afectando a los Jóvenes de América Latina y el Caribe. Los niveles de deserción escolar enestas regiones son considerablemente altos, y afectan principalmente a aquellos sectores que se encuentran en áreas desfavorecidas como consecuencia resultan perjudicados, no solo elindividuo que deserta, sino también la sociedad “cada vez que un adolescente o niño deserta de un programa educativo, el País tiene un desperdicio significativo de capital humano yeconómico y el Estado pierde un alto porcentaje del financiamiento público destinado a la educación también se refiere a lo individual, lo cual trae como consecuencia bajas posibilidades dealcanzar un futuro digno. También es preciso mencionar que la deserción escolar presenta mayores niveles en las zonas rurales y pobres en donde comienzan a desertar desde la etapa inicialpresentándose los mayores índices a partir del primer año de bachillerato Esto puede deberse a las necesidades que enfrentan estas familias latinas.
La escuela debe hacer lo posible por...
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIOEXTENSIÓN ACADÉMICA: PARAGUANÁ
EDUCACIÓN ESPECIAL COHORTE 2012
CÁTEDRA: PREVENCIÓN DE REPITENCIA
PROF. NÉLIDA HURTADO
UNIDAD II
DESERCION ESCOLAR EN VENEZUELA COLOMBIA Y ECUADORAutor:
GRISKELIS GONZALEZ
C.I 14646119
“ANÁLISIS DESERCIÓN ESCOLAR EN VENEZUELA COLOMBIA YECUADOR PAISES LATINOAMERICANOS”
La deserción escolar es una grave consecuencia que ha venido afectando a los Jóvenes de América Latina y el Caribe. Los niveles de deserción escolar enestas regiones son considerablemente altos, y afectan principalmente a aquellos sectores que se encuentran en áreas desfavorecidas como consecuencia resultan perjudicados, no solo elindividuo que deserta, sino también la sociedad “cada vez que un adolescente o niño deserta de un programa educativo, el País tiene un desperdicio significativo de capital humano yeconómico y el Estado pierde un alto porcentaje del financiamiento público destinado a la educación también se refiere a lo individual, lo cual trae como consecuencia bajas posibilidades dealcanzar un futuro digno. También es preciso mencionar que la deserción escolar presenta mayores niveles en las zonas rurales y pobres en donde comienzan a desertar desde la etapa inicialpresentándose los mayores índices a partir del primer año de bachillerato Esto puede deberse a las necesidades que enfrentan estas familias latinas.
La escuela debe hacer lo posible por...
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