analisis de la educacion en mexico

ENSAYO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
INFLUENCIA POLITICA:
El artículo 3° de nuestra constitución política menciona que todo individuo tiene derecho a recibir educación laica y gratuita. Es una lástima que a pesar de la época en que vivimos aun existen personas que no van a la escuela, porque no existen los suficientes recursos para poder asistir a una escuela. Es importante reconocer también, quehay personas que van a la escuela porque los padres de familia no tienen donde dejar a sus hijos, o porque en casa no los soportan y también porque puede, que en la escuela les den una beca y por eso van a la escuela, se considera que el 50% de los alumnos si utilizan la beca para lo que necesiten en la escuela y el otro 50% lo utiliza para otras cosas. Nos podemos dar cuenta de cómo hainfluenciado la política dentro de la educación, es reconocible que con el paso del tiempo la política y el gobierno ha cambiado drásticamente se sabe que el Estado es el que promoverá y atenderá todas las diferentes modalidades educativas, el gobierno del país sabe que debe cumplir con estas modalidades pero gran parte de la gente que trabaja dentro del sistema educativo no realizan su trabajo comodeberían. Esto cuenta con todo lo que tenga que ver con la educación desde preescolar hasta el nivel básico desde las modificaciones que se realizan dentro del marco educativo, hasta los tipos de educación. No en todos los casos el gobierno no cumple porque muchas de las cosas que disfrutamos como alumnos es gracias al gobierno que tenemos pero también muchas de las cosas que carecemos es por lagente que encabeza nuestro gobierno. Incluso el gobierno federal determina los planes y programas de estudio como por ejemplo los planes de estudio para las preparatorias son casi iguales la diferencia es ahora la tecnología que mientras que en Monterrey utilizan por alumno una computadora en Chiapas utilizamos a veces una computadora y tres compañeros. A finales del año 1994, el gobierno federaldio un diagnostico de los principales problemas de la educación mexicana y los publicaron, en el documento mencionaron la falta de solidaridad y ampliar los avances tal vez tecnológicos con el sector productivo.
PEDAGOGIA:
En la película que vimos, nos pudimos dar cuenta a través de los comentarios que hacían los maestros y los padres de familia en cuanto a la educación. Es muy claro que lapedagogía es indispensable dentro de la educación en nuestro país ya que como bien sabemos la pedagogía es de carácter psicosocial que tiene por objeto el estudio de la educación con la finalidad de conocer y perfeccionar. Cabe mencionar que desde el punto pedagógico la educación no ha sido del todo adecuada ya que hay maestros que tienen ética y están bien preparados para poder jugar el papelimportante de maestros. En México existen maestros que tal vez no tienen una carrera completa o alguna maestría o doctorado pero enseñan mejor que un maestro que tiene un doctorado o un nivel más alto de estudio, algunos maestros probablemente por los años que han dedicado su vida a estar en una escuela enseñando tienen tanta capacidad y experiencia con los alumnos saben cómo tratarlos y como educar. Haymaestros que son “maestros” porque los padres quieren que lo sean cuando a veces los hijos no quieren esa profesión o incluso por qué no encuentran trabajo y hay casos donde muchos de los que son maestros son porque probablemente hayan comprado una plaza y por eso muchos de los maestros no enseñan como deberían, hay quienes están felices con su profesión y los maestros que están así tienen ganasde enseñar están dispuestos a formar buenos profesionistas mexicanos.
REFLEXION: (A cerca de los padres de familia)
Reflexionando a cerca de la educación en México, los padres de familia los maestros son fuente importante para que los alumnos puedan formar el triangulo educativo. Los padres de familia tienen un papel muy importante ya que son ellos quien tienen el deber de mandar a sus hijos...