Analisis Discurso

Páginas: 23 (5639 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2012
Durante el término de este año escolar nos hemos centrado más a fondo en conocer la estructura y propósito de un discurso público. Cuando hablamos de un discurso la primera idea que se nos manifiesta es la de una autoridad dirigiéndose a una gran cantidad de personas, en donde se tocaran temas de gran relevancia para los oyentes, Sin embargo, el discurso público abarca mucho más de lo queimaginamos utilizando factores de comunicación mucho más complejos como lo son el emisor, la objetiva, la crítica, la admirativa, la reflexiva y la problematizadora, además de tener en cuenta sus receptores y el mensaje. Para poder elaborar un discurso público debemos conocer lo implica y su significado, el cual corresponde a textos escritos u orales que desarrollan un tema de interés para un gran númerode personas; Su emisor esta investido de autoridad, siendo su principal objetivo convencer a quien recibe el mensaje, llevándolo a tomar una determinada postura frente a lo dicho.
Frente a estas características básicas, nosotros desarrollaremos nuestro trabajo acerca del discurso de Camila Vallejo, quien fue la presidenta de la Federación de estudiantes de la Universidad De Chile entre 2010 y2011, siendo la segunda mujer en ocupar este cargo, luego de Marisol Prado, ha sido una de las principales líderes de la movilización estudiantil desarrollada desde 2011. Nosotros elegimos este discurso ya que Camila Vallejo en él, abarca uno de los temas que más polémica a generado últimamente y del cual aún no se presenta una solución definitiva por lo que seguirá dando de que hablar y por lo queprobablemente seguirán realizándose movilizaciones estudiantiles. Es por este motivo que a continuación realizaremos un análisis de uno de sus discursos, con sus motivos para aceptar el cargo como presidenta de la Fech.
Discurso de Camila Vallejo al asumir en la Fecha (Noviembre 2010)
Mi nombre es Camila Antonia Amaranta Vallejo Dowling y quisiera, antes que todo, poder expresarle a lospresentes el orgullo y el desafío que significa para mí encabezar la Federación de Estudiantes más importante de Chile, es una gran responsabilidad que significa hacerse cargo de 104 años de historia, 104 años de aventuras y desventuras, 104 años de lucha en el seno del movimiento estudiantil.
Y es un orgullo y un gran desafío porque vengo de aquellos lugares que no reciben condecoraciones, de los cualespoco y nada se dice, porque poco y nada se sabe, lugares que a veces incluso se les llega a olvidar.
Mis estudios secundarios los cursé en un pequeño colegio cuyo nombre significa tierra florida; extraña paradoja, ya que en sus patios se respiraba más tierra que flores y en sus salas de madera se acumula el polvo de generaciones de alumnos no emblemáticos, que nunca llegaran a ocupar los puestosde poder más importantes de nuestro país.
Mi carrera, una de las más pequeñas de esta Universidad, casi no se encuentra en el consciente colectivo, se pierde entre los pasillos de la FAU y se confunde con otras disciplinas. La Geografía en esta Universidad casi no tiene tiempo ni espacio, otra paradoja.
Sin embargo, lo más terrible es darse cuenta que de pronto esto no pasa solo en Geografía,sino que también en Administración Pública, que es carrera de ocho a seis, porque después de las seis de la tarde no hay Universidad para ellos, una carrera que debiese ser fundamental para fortalecer el sistema público. Y también ocurre en Educación y de pronto, nos damos cuenta que no son solo unas pocas carreras, sino que es toda una rama del saber, es toda un área del conocimiento la que hacaído en la pobreza universitaria como consecuencia de las lógicas del mercado implementadas ya a lo largo de estos últimos treinta años.
Y de lo pequeño y olvidado de mi lugar de origen, se suma además, mi corto tiempo de vida, con 22 años, vengo a ser la segunda mujer presidenta de la fecha en más de cien años de historia. Y usted rector tendrá el privilegio de ser el segundo en la historia de...
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