Analisis Institucional

EL ANALISIS INSTITUCIONAL
Convivencia entre grupos diversos la transversalidad entendida como la circulación de la información y el analizador como el dispositivo que atraviesa las relaciones en lainstitución, esto proporciona elementos de reflexión y de acción para la práctica cotidiana del profesor – alumno.
INSTITUCIONES
INSTITUCIONES
Creando una separación artificial entre estas ydejado de lado su entrecruzamiento.
Creando una separación artificial entre estas y dejado de lado su entrecruzamiento.
Económico
Económico
Social
Social
Psicológico
Psicológico
Desde variosaspectos
Desde varios aspectos

Político
Político

Pedagógico
Pedagógico

EL ANÁLISIS INSTITUCIONAL: se compone de tres conceptos.
* Universalidad
* Particularidad
*Individualidad
Universalidad cuando el concepto se concibe como plenamente verdadero de manera abstracta y general. (La familia, el trabajo, la educación).
La particularidad es la negación de launiversalidad “lo particular es lo universal mismo…”
La individualidad: la unidad de lo negativo el de la negación de la negación. En este se plasma la interacción entre lo instituido y loinstituyente así como su mediación.
EL SOCIOANÁLISIS: Esto dentro del análisis institucional, esto es necesario para las relaciones de producción, de explotación, en si lo que busca el análisis institucionales develar la faz oculta de esas relaciones cuyo origen es producto de la represión social.
* SEGMENTARIEDAD: Ideología en la cual un grupo social se apoya, unidad de los agrupamientos.

*TRANSVERSALIDAD: La oposición a la determinación institucional.

* TRANSFERENCIA INSTITUCIONAL: estructura de la organización para los sujetos en ella implicada un objeto.
* ANALIZADOR: laborde analista, que lo construye para precipitar la acción instituyente del grupo y sirve para el análisis.

COMUNIDAD
Núcleo de población con unidad histórico – social, con autonomía y estabilidad...