Analisis literario

ANALISIS LITERARIO
I.-MARCO HISTORICO:
1) Datos biográficos del autor:
Fernando Fernández-Savater Martín (San Sebastián, 21 de junio de 1947)Hijo de un notario de San Sebastián, fue alumno de los Maristas de Zaragoza, y desde niño un voraz lector, sobre todo de literatura popular e historietas, gusto que nunca perdió y al que le ha dedicado frecuentemente ensayos. A los trece años su familiase instaló en Madrid, donde terminó el bachillerato en el Colegio del Pilar.[1] Sintió también afición por el teatro y estuvo en algunos grupos de aficionados. Estudió Filosofía en la Universidad Complutense de Madrid, a donde su familia se trasladó desde San Sebastián. Trabajó como profesor ayudante en las facultades de Ciencias Políticas y de Filosofía de la Universidad Autónoma de Madrid, dedonde fue apartado de la docencia en 1971 por razones políticas, y también fue profesor de Ética y Sociología de la UNED.
2) Época en que vivió:
En la época de Modernismo
3) Acontecimientos (políticos, económicos, sociales):
Se apega más el contexto de la historia de Jesús plasmada en libros
4) Características generales de la corriente literaria a la que pertenece:
El modernismo hacereferencia a la literatura moderna que fue la mezcla de todas las corrientes literarias anteriores y ya utilizando el plasmado de símbolos o imágenes como por ejemplo el búho-sabiduría.

II.- FONDO:
1) Tema central:
En este libro se trata de cómo ay que actuar como seres humanos para formarnos buenos y productivos ciudadanos que la cuenta en la forma de historia que le pasan dando una reflexión de loque hace así cuando pasa el tiempo se acuerda de lo que hiso y se acuerda de lo pasado para no volver a tener el mismo erros que ya le había sucedió pues cuando practicaba esto ya tenía más confianza en sí mismo pues ya no tenía que avergonzarse de lo que ya en alguna vez ya lo había dicho o hecho, con estas estrategias o reflexiones que recordaba se adapto mucho mejor a la vida social que teniay así conseguir crecer más en la vida y procurando no tener ningún error en lo que hacía para una mejor vida.
2) Argumento:
Se desarrolla con la vida del autor que cuenta los errores que tuvo en su vida y al tener malos tratos o malas ocasiones en su vida pero en cada acción mala que hacía y al tener las consecuencias ya hubiesen sido buenas o malas el reflexionaba de lo que había pasado, con elpaso del tiempo en las diferentes cosas que le pasaban y pensaba que iba a cometer un error se acordaba de lo que pasaba y tomaba medidas de buena postura y l contrario de lo que así para tener una mejor convivencia social en el que se encontraba.
3) Constantes:
La vida siempre se rige en una constante lucha de lo bueno y lo malo, cada quien es el que decide lo que para él es bueno y lo que esmalo, pero eso no siempre quiere decir que en realidad lo que se piensa que es bueno sea realmente bueno y que lo que piensa que es malo sea realmente malo, el truco está en saber cuando los conceptos son correctos y aplicables a cada caso. Lo que le da auxilio es expresado en una parte del libro que dice: “Lo que le da el impulso a nuestras acciones es el motivo, el cual es la explicación propiamás aceptable de   por qué hacemos algo bueno o malo, el motivo impulsa, justifica y le da por así decirlo: un cuerpo a nuestras acciones y sentimientos.” Que da pie que la forma de ser de las personas es más aceptada y que el autor se baso en las acciones que toman las personas y que con ellas son más aceptadas a la sociedad.
4) Características de los personajes:
Las características delpersonaje eran como un joven normal que apenas estaba en la etapa del aprendizaje de cómo tomar una decisión y que consecuencias iban a tener si eran buenas o malas, tenía un gran problema a lo que llamamos inseguridad, estaba inseguro de lo que quería, así como
Tenía que hacer para mantener una buena actitud ante las personas y que al tener errores fue aprendiendo a vivir y a ser más seguro en sus...