Analisis Ocupacional, Venezuela Y Brasil

REPUBLICA BOLIVAIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO PARA EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMETAL LIBERTADOR
NUCLEO MARACAY
RECURSOS HUMANOS
EDUCACION COMERCIAL



RELAIZADO POR:
DESIREE GONCALVES
SECCION 241
MAYO, 2012

ANÁLISIS OCUPACIONAL

Conlleva un diagnóstico tanto de la situación actual como la futura en lo referente a organigrama,puestos y estructuras organizativas
Definición de todos los puestos de trabajo que están en el momento actual en el organigrama de la Empresa:
Análisis de Puestos de Trabajo para el diagnóstico de necesidades formativas
Por su importancia y por su gran utilidad especificaremos un poco más este tipo de análisis perteneciente al análisis ocupacional (Pereda, 1993).
Los datos extraídos delAnálisis de Puestos de Trabajo que interesan en formación son:

• Normalización del desempeño y rendimiento en la tarea.
• Identificación de las diversas actividades que integran la tarea.
• Determinación del modo en el que deben realizarse estas actividades.
• Habilidades, conocimientos y aptitudes básicas para el desempeño.
En general, en este análisis de puestos de trabajo interesa saber:A. Qué hace el trabajador, que comprende:

Actividades de orden físico
• Actividades de orden intelectual
B. Cómo lo hace, que incluye:

Métodos de trabajo
• Máquinas, utensilios, materiales, instrumentos de medida, equipo utilizado.
• Normas a seguir, instrucciones escritas o verbales que recibe.
• Valoraciones que hay que hacer.
• Decisiones que hay que tomar.
C. Por quélo hace, este apartado debe responder a las preguntas siguientes:
• ¿Por qué realiza ese cometido?
• ¿Cuál es su objeto?
• ¿Cuáles son las relaciones existentes entre las operaciones del mismo cometido y los cometidos del puesto o de otros puestos?
D. Qué requiere la tarea, esto es analizar las dificultades que plantea el desarrollo de los objetivos de cada puesto en términos de requisitosfísicos, de aptitud, conocimientos y capacidad.
En general, agrupados por factores, los elementos que no podemos olvidar al elaborar el análisis de puesto son:

Normas recibidas y asistencia que se recibe o puede recibir en el puesto de trabajo
o Control ejercido sobre el puesto de trabajo
o Responsabilidad
o Consecuencias de una actuación defectuosa en el puesto
o Esfuerzo físico
oEsfuerzo mental
o Dificultad de las decisiones
o Conocimientos profesionales teóricos y prácticos necesarios
o Capacidad profesional entendida como habilidad necesaria
o Nivel intelectual
o Requisitos latitudinales
o Requisitos físicos
o Riesgos en el puesto

Cuando se realiza con el objetivo de concretar las necesidades formativas, el análisis debe estar centrado en cuáles sonlas funciones que se requieren en cada puesto. Es decir, esta investigación debe ser más sintética que analítica, centrada más en información cualitativa que cuantitativa.
2. Análisis de las familias ocupacionales, análisis de los puestos y definición de los objetivos y funciones a desarrollar en cada categoría, para poder así analizar las carencias específicas de cada una.
3. Análisis de lasfuturas estructuras organizativas, en función de:
• futuros cambios tecnológicos
• implantación de nuevas estructuras por demanda de la producción
• cambios estratégicos en la Dirección
• extinción de puestos de trabajo
• creación de otros
• planes de carrera
• traslados
DEFINICIÓN DE ANALISIS DE PUESTO
El análisis de puesto es definido como el procedimiento mediante el cual sedeterminan los deberes y las responsabilidades de las posiciones y los tipos de personas (en términos de capacidad y experiencia) que deben ser contratadas para ocuparlas. Igualmente, se puede definir como el procedimiento de recolección, evaluación y organización de información sobre un puesto de trabajo determinado.
Situaciones donde se necesita o recomienda el análisis de puesto:
Hay varias...