Analisis viejo y el mae en cuanto a la solidaridad

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Solidaridad y gratitud
1 .El viejo había enseñado al muchacho a pescar y el muchacho le tenía cariño
2. --¿Puedo ir a buscarle las sardinas? También sé donde conseguir cuatro carnadas.
–Tengolas mías que me han sobrado de hoy. Las puse en sal en la caja.
–Déjeme traerle cuatro cebos frescos.
3. –Voy a hacer que mi patrón salga lejos a trabajar –dijo el muchacho–. Si usted engancha algorealmente grande podremos ayudarle.
4. Recogieron el aparejo del bote. El viejo se echó el mástil al hombro y el muchacho cargo la caja de madera de los enrollados sedales pardos de apretada malla,el bichero y el arpón con su mango.
5. –Volveré cuando haya cogido las sardinas. Guardare las suyas junto con las mías en el hielo y por la mañana nos la repartiremos. Cuando vuelva me contara lo delbéisbol.
6. Cuando volvió el muchacho el viejo estaba dormido en la silla. El sol se estaba poniendo. El muchacho cogió la frazada del viejo de la cama y se la echo sobre los hombros.
7. –Vamos,venga a comer. No puede pescar sin comer.
–Habrá que hacerlo –dijo el viejo, levantándose y cogiendo el periódico y doblándolo. Luego empezó a doblar la frazada.
–No se quite la frazada –dijo elmuchacho–. Mientras yo viva no saldrá a pescar sin comer.

8. –Ya estoy listo –dijo el viejo–. Solo necesitaba tiempo para lavarme.
¿Dónde se lavaba?, pensó el muchacho. El pozo del pueblo estaba ados cuadras de distancia, camino abajo. “Debí de haberle traído agua pensó el muchacho; y jabón y una buena toalla. ¿Por qué seré tan desconsiderado? Tengo que conseguirle otra camisa y una chaquetapara el invierno y alguna clase de zapatos y otra frazada.”

Comentario:

Hoy por mi mañana por ti, pareciera ser esta la necesidad moral del muchacho de ayudar al viejo quien alguna vez le enseñaralos misterios del mar, y con el que había vivido momentos difíciles y gloriosos en cuanto a la pesca; y que tuvo que abandonar; aunque había una mala racha de de ochenta y cuatro días de los cuales...
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