Analogía De Una Secuencia Didáctica

PRODUCTO No. 3
SECUENCIA DIDÁCTICA
Analogía
Una secuencia didáctica es como cuando quieres enseñar a tu hijo a que vaya al baño, es decir que deje el pañal.
Primero tienes quereunir los elementos que necesitas implementar para cada etapa del proceso que vas a comenzar con tu hijo. Tales como, un bañito entrenador, pañales entrenadores, protectores parael baño, truzas o calzoncitos de tela, entre otros.
Luego es necesario plantearse cómo comenzar con dicha labor, por ejemplo, con la concientización en el bebé de que ya es grandey que debe de aprender a ir al baño para hacer pipí y popo y así constantemente estárselo mencionando. Lo llevas al baño a que haga con mamá o papá y le explicas cómo se hace.Posteriormente se puede continuar con el uso del pañal entrenador, para proteger al niño de los posibles accidentes que suceden en el comienzo de este proceso. Esto por un tiempoconsiderado.
A continuación lo que seguiría es que el bebé ya use el calzoncito o truza de tela y se continúa llevándolo de la mano y se sigue preguntando constantemente al bebé siquiere ir al baño, o se le explica que cuando siente cosquillitas en la pancita es porque quiere salir la pipí. Para esto ya se colocan los protectores de cama para que el bebé ya no usemás el pañal aunque sucedan accidentes y se habla con el bebé de que es normal y que así pasa al principio que no hay problema que ya lo logrará.
En ésta etapa también se puedetardar un tiempo largo ya que es la etapa del proceso más difícil y se debe dar la facilidad para que el bebé lo asimile y pueda lograr el objetivo sin bloquearse o retroceder en loavanzado.
Finalmente llegará de súbito el momento en que el bebé logre avisar e ir al baño por su propio pie y esto significa que hemos logrado el o los aprendizajes esperados.