Ancianos Y Su Abandono

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE MÉXICO
PLANTEL LICENCIADO ADOLFO LÓPEZ MATEOS DE LA ESCUELA PREPARATORIA
PRIVACIÓN EMOCIONAL ENFOCADO A PERSONAS DE EDAD CRÍTICA

POR:
DÍAZ CONSUELO DANIEL
FERREYRA BALANDRÁN MARÍA MADAI
LEYVA MONTES DE OCA ALEXIS
MAYA SÁNCHEZ DAFNE REBECA
MIRANDA MARTINEZ JUAN JOSÉ
PALMAS FERNÁNDEZ ALEJANDRA

TOLUCA MEXICO MAYO DE 2012

ÍndiceAdvertencia………………….…………………………………………………….……..3
Dedicatorias………………………………………………….…………………….……4
Prologo………………………………………………………………………………….
Introducción…………………………………………………………………………….
Planteamiento del problema…………………………………………………………
Planteamiento de hipótesis……………………………………………………………
Objetivos………………………………………………………………………………….
Justificación………………………………………………………………………………
Marco teórico
1. Capítulo I:conceptualización……………………………………………………..
2.1. Definición de privación emocional………………………………………….
2.2. Concepto de etapa crítica……………………………………………………..
2. Antecedentes de la vida del individuo antes de llegar a la institución……
3.3. Definición de asilo………………………………………………………………
3.4.1. Funcionamiento………………………………………………………….
3.4.2. Operadores……………………………………………………………….
3.4.3. Personasaceptadas………………………………………………………
3.4. Personas que llegan a estos lugares………………………………………..
3. Desarrollo de la vida en estas instituciones…………………………………….
4.5. Tiempo de hospedaje…………………………………………………………….
4.6. Forma de vida…………………………………………………………………..
4.7. Relación con el mundo………………………………………………………..
4.8. Forma de vida de los individuos que no habitan en estos lugares….4.9. Perecidos en la forma de vida de los individuos…………………………..
4.10. Diferencias en la forma de vida de los individuos………………………….
4. Consecuencia de hospedaje en asilos…………………………………………….
5.11. Cambios físicos…………………………………………………………………..
5.12.4. Peso………………………………………………………………………….
5.12.5. Apariencia………………………………………………………………….
5.12. Cambiosemocionales…………………………………………………………...
5.13.6. Pensamiento………………………………………………………………
5.13.7. Forma de ver la vida…………………………………………………….
Bibliografía
Metodología
El presente trabajo de investigación se llevará a cabo en
Anexos
1. Croquis
2. Esquema de trabajo

Advertencia.
El contenido del proyecto que a continuación se presenta, fue elaborado con fines académicos, no pretende mostrar ni denunciar lasdeficiencias que existen dentro de los asilos. Pretendemos mostrar el modo de vida de adultos mayores que sufren privación emocional, los recursos de investigación utilizados, son diversos y la manipulación de esta información, es responsabilidad de quien la maneja. así mismo no pretendemos delimitar el acceso a la información que aquí se expone, por lo cual su consulta podrá ser realizadapor toda aquella persona que se muestre interesada por el tema.
Por último cabe mencionar, que el análisis de este tema, se hace con respeto hacia todas las personas, adultos mayores, que como todos nosotros son personas con capacidades intelectuales y sensitivas.

Dedicatorias
Esta investigación, no hubiera nacido sin la alentadora necesidad de hacer frente al tipo de vida que experimentalos adultos mayores en un asilo. En este país, donde la población va en aumento, vivimos menos rodeados de personas de la tercera edad que de personas jóvenes. Y en el proceso de realizar este trabajo, hubo participación por parte de todos mis compañeros. Nos da gusto que redactar este proyecto, ofrezca la oportunidad de tener un mejor conocimiento sobre una etapa crítica como lo es lavejez. Queremos agradecer la revisión de este proyecto al profesor Alejandro Castañeda González, por sus objetivas ideas y observaciones.
Así mismo, la redacción de este proyecto, va dedicado para todas aquellas personas adultos mayores, que durante años se esforzaron por forjar un mejor futuro y que lejos de ser una "carga" , son personas...