andragogia

Test para medir altas capacidades…

61. Demuestra curiosidad por saber de todo.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre

2. Entre sus compañeros sobresale porque comprende lasexplicaciones con rapidez.

Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre

3. Su comprensión tiende a ser global.


Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre


4. Espersistente en las tareas comenzadas hasta que las termina.


Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre


5. Su memoria y retentiva son inusuales. Hace transferencias o encuentrarelaciones entre cosas con facilidad.


Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre



















6. Su vocabulario y fluidez verbal son ricos para su edad.Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre


7. Ha recibido programas de estimulación temprana. *


Siempre

Muy a menudo

A veces

Rara vez o nunca


8. Es impaciente paraconseguir una meta.


Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre


9. Es muy inmaduro/a para su edad. *


Siempre

Muy a menudo

A veces

Rara vez o nunca


10. Dacontestaciones inesperadas y sorprendentes.


Rara vez o nunca

A veces

Muy a menudo

Siempre

 
11. Es uno de los primeros en terminar las tareas en su clase.

 
Rara vez o nunca
 
A veces 
Muy a menudo
 
Siempre

 
12. Sorprende con preguntas que nadie espera.

 
Rara vez o nunca
 
A veces
 

 
Siempre
 
Muy a menudo
13. No se molesta cuando le interrumpen en unatarea.*

 
Siempre
 
Muy a menudo
 
A veces
 
Rara vez o nunca

 
14. Es muy sensible ante el fracaso o la incomprensión.

 
Rara vez o nunca
 
A veces
 
Muy a menudo
 
Siempre

 15. Posee habilidades especiales en algún área artística.

 
Rara vez o nunca
 
A veces
 
Muy a menudo
 
Siempre

 
16. Posee habilidades especiales en algún área motora.

 
Rara vez...