Anemia

Curso: 4° Humanidades
Año: 2013






Trabajo Práctico de Química y Biología


Anemia






Docentes: Carina Frigini y Teresa Seijo

Introducción
Una porción significativa de la población mundial presenta carencias de minerales y vitaminas, a los que comúnmente se los designa como micronutrientes. Desde 1990, el compromiso político de reducir y controlar las carencias delos principales micronutrientes ha estado en numerosas reuniones mundiales cuyas conclusiones ha suscrito nuestro país (Cumbre Mundial de la Infancia en 1990; Conferencia sobre el Hambre Oculta en 1991; Conferencia Internacional de Nutrición en 1992). En 1993 se constituyó la Comisión Asesora sobre Carencias de micronutrientes, con una amplia representación académica, que en el aspecto específicode la anemia nutricional en niños recomendó la estrategia de fortificación selectiva de alimentos como medida preventiva de preferencia.
La anemia es una enfermedad que se produce en la sangre, la cual no produce la cantidad suficiente de glóbulos rojos que nuestro organismo necesita para cumplir con sus funciones básicas. Es uno de los problemas más frecuentes, que se presenta en la actualidad yaque las personas padecen una deficiencia en la ingesta de hierro en su dieta diaria. Esta puede darse por diferentes causas que serán mencionadas a continuación, produciendo trastornos y problemas en la salud tanto en niños, mujeres embarazadas y los mayores de edad.














Índice
Introducción al tema………………………………………………………… (Pág. 1)
¿Qué es laanemia?................................................................................ (Pág.4)
Tipos de anemia……………………………………………………………… (Pág. 4)
Hemoglobina…………………………………………………………………...(Pág.4)
Grupos vulnerables…………………………………………………………….(Pág.5)
Afección en los niños…………………………………………………………..(Pág.5)
Preparaciones de comidas para niños……………………………………….(Pág.5)
Prevención de la anemia en el embarazo……………………………………(Pág.7)
Causas dela anemia……………………………………………………………(Pág.7)
Síntomas de la anemia………………………………………………………….(Pág.8)
Pruebas y exámenes a realizar…………………………………………………(Pág.8)
Tratamientos……………………………………………………………………..(Pág.8)
Posibles complicaciones………………………………………………………..(Pág.9)
Prevenciones…………………………………………………………………….(Pág.9)
Anemia por falta de la vitamina B12: causas, síntomas, pruebas y exámenes, tratamiento,complicaciones, prevención……………………………………..(Pág.9)
Anemia por deficiencia de folato: causas, embarazo, síntomas, pruebas y exámenes, tratamientos, posibles complicaciones, prevención…………...(Pág.12)
Anemia ferropénica: causas, síntomas, pruebas y exámenes, tratamiento, prevención……………………………………………………………………….(Pág.14)
Anemia por enfermedad: causas, síntomas, pruebas y exámenes, tratamiento, posiblescomplicaciones………………………………………………………..(Pág.17)
Anemia hemolítica: causas, síntomas, pruebas y exámenes, tratamiento……………………………………………………………………….(Pág.18)
Anemia aplásica idiopática: causas, síntomas, pruebas y exámenes, tratamientos, expectativas, posibles complicaciones, prevención………...(Pág.20)
Anemia perniciosa: causas, síntomas, pruebas y exámenes, tratamiento, posibles complicaciones,prevención……………………………………………………(Pág.22)
Anemia drepanocítica: causas, síntomas, pruebas y exámenes, tratamiento, grupos de apoyo………………………………………………………………...(Pág.25)
Talasemia: causas, talasemia alfa, talasemia beta, síntomas, pruebas y exámenes, tratamiento, expectativas, posibles complicaciones…………..(Pág.27)
Conclusión……………………………………………………………………….(Pág.30)
Bibliografía……………………………………………………………………….(Pág.31)
InformaciónAnexa: Noticia de los programas desarrollados en Argentina relacionados a la anemia y entrevista a una nutricionista………………… (Pág.32)




Objetivos:

Definir qué es la anemia
Clasificar los distintos tipos de anemia(incluyendo y detallando las causas, los síntomas, pruebas y exámenes, tratamientos, posibles complicaciones y prevención de cada tipo de anemia)
Explicar las causas...