ANEXO DE CÓMPUTO
INICIO DE CURSOS, 2015-2016
I. RECURSOS COMPUTACIONALES
1 Tipo
1. ¿La escuela cuenta con equipo de cómputo?
Sí
de acceso a internet
Conexión telefónica
NoFibra óptica
Internet por TV (cable)
En caso de que la respuesta sea No, pase a la sección II.
Vía Satélite
2. ¿Cuántas computadoras tiene la escuela?
Otro
Número de computadoras
En operaciónDescompuestas
No sé
Guardadas o en reserva
Total
Menos de 2 Mb
Velocidad de conexión
De 3 a 9 Mb
3. De las computadoras en operación, escriba las cantidades según corresponda.
Computadoras
enoperación
Educativo y
Administrativo
Administrativo
Según su uso
Capacidad de
disco duro
Otro
No sé
No sé
Total
6. ¿Su conexión a internet es a través del Sistema Nacional e-México?
Tipo deprocesador
Tipo de monitor
Otro
Cantidad según las
características indicadas
Educativo
Más de 10 Mb
INTEL
AMD
Otro
No sé
Total
Súper VGA
Ultra, XVGA
y superior
Otro
No sé
Total
Sí
VGA y
anteriorNo
7. ¿La escuela cuenta con su propia dirección de correo electrónico?
De 30 Gb
o menos
De 201 Gb
o más
De 31 a 200 Gb
Total
Sí 2
No
2 Anótela
4. ¿Cuántas computadoras en operación tienenlector de CD-ROM o DVD?
8. ¿La escuela cuenta con su propia página web?
Sí3
5. ¿Cuántas computadoras en operación tienen acceso a internet?
1
No
3Anótela
http://www.
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CUESTIONARIO ANEXODE LA SERIE 911
INICIO DE CURSOS, 2015-2016
9. ¿La escuela participa en la Red Escolar?
Sí 4
4¿De
7 ¿De
que forma?
Antena
Cable
Señal abierta
No sé
No
que forma?
III. SISTEMAS PARA LAGESTIÓN
Fue equipada
Para identificar el uso de herramientas de cómputo que apoyan la actividad
administrativa en los procesos del plantel, considere la siguiente
clasificación del grado de automatizacióno uso de sistemas de cómputo:
Utiliza correo electrónico e internet
a) Se carece de herramientas de cómputo, aplicaciones o sistema informático.
Participa en proyectos colaborativos
y foros de...
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