animales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO.
COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES.
PLANTEL (1) AZCAPOTZALCO.




Realizado por:
Camargo Andrade Enrique.
Cinco Solis Ariel.
Hurtado Chino Enrique.
Reséndiz Garcidueñas Esteban.

Profesor: Carlos Fabián Farías.

Materia: FISICA ll.



INDICE.

Introducción………………………………………………………………. 3
¿Qué es elsonido?.......................................................................... 4
La audición en el ser humano
-¿Cómo funciona la audición?............................................ 7
Audición en perros……………………………………………………… 10
Audición en gatos………………………………………………………. 11
Ecolocalización…………………………………………………………. 12
Ecolocalización de cetáceos………………………………………….. 13
-Producción desonidos…………………………………………… 14
-Sonido de los delfines………………………………………….... 15
Audición en murciélagos……………………………………………… 16
Audición en aves………………………………………………………. 17
Bibliografía……………………………………………………………… 18











INTRODUCCION.

En el presente proyecto, se tratará el tema de la audición, principalmente en los animales; pero también se dará unaexplicación de lo que es el sonido para poder comprender la manera en que ciertos animales, utilizan su sentido del oído para poderse orientar, por ejemplo, o escuchar el sonido más mínimo que pueda existir.
Se hablará acerca de distintos animales, tanto de la vida marina: como los delfines y las ballenas que usan la llamada ecolocalización; como la terrestre: como los perros, gatos, etc.; e inclusode aquellos que tienen la capacidad de volar, como lo son los murciélagos, que al igual que los delfines, usan la ecolocalización. Aunque solamente se abarcará una minoría de animales, debido a la gran diversidad que existe en nuestro planeta. Incluso las estimaciones que se hacen acerca del número de especies existentes en la Tierra son de entre diez y cien millones de especies.
Para poderdarnos una idea de la capacidad que tienen los animales de escuchar altas y bajas frecuencias (mayores o menores a las que escucha el ser humano), también mencionaremos algunas cosas sobre el oído humano; sus partes, las frecuencias que escuchamos, etc. Esperando que el proyecto sea fácil de comprender y divertido para el lector.








¿Qué es el sonido?
El sonido es lo que percibenuestro cerebro (c) de las vibraciones mecánicas, las cuales las producen algunos cuerpos (a) y llegan a nuestro oído a través de un medio (b).
“Imaginemos una cuerda tensada entre dos puntos, sobre la que, a continuación, pulsamos con un dedo. La cuerda comenzará a producir un movimiento ondulatorio, desplazándose de un lado a otro, hasta llegar a alcanzar de nuevo el punto de reposo inicial.”“Todos esos movimientos son las vibraciones. Como esos movimientos no los realizará en el vacío sino en el aire (aunque también podría hacerlo, por ejemplo, dentro del agua), se producirá el desplazamiento de las moléculas, empujándose unas a otras en forma de ondas. Esas ondas sonoras se desplazarán hasta llegar a nuestro oído y de ahí pasarán a nuestro cerebro, que se encargará dereconocer e interpretar la vibración percibida.”
“Si hubiésemos enganchado un rotulador a esta cuerda ha ido desplazando una hoja de papel a medida que se fuese moviendo, habríamos podido obtener una representación gráfica de las oscilaciones de la cuerda.”1

1. http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/60/cd/02_elsonido/1_qu_es_el_sonido.html
Una oscilación tiene la siguiente figura:
“Cuatro son las cualidades que definen al sonido: altura, duración, intensidad o volumen y timbre.”
La altura depende de la frecuencia, que es el número de vibraciones por segundo, mientras más vibre el sonido el más agudo y mientras menos vibraciones por segundo, el sonido es más grave.
“Gráficamente la diferencia entre un sonido agudo y un sonido grave podría representarse:”...