Ansiedad Y Relación Con El Aprendizaje
ATENCION Y MEMORIA
03/09/2012
JESSIKA CASTIBLANCO PEREZ JEIMY PAOLA CASTRO YESENNIA BARRETO MESA
SESGOS DE MEMORIA EN LOS TRASTORNOS DEANCIEDAD
Los modelos cognitivos que se han propuesto para explicar la psicopatología de la ansiedad sugieren que los sujetos ansiosos se caracterizan por presentar sesgos en el procesamiento de la información emocional (Azais, 1995).
Hay una teoría que se basa en cuatro factores de ansiedad, propuesta por Eysenck (1997) y Eysenck & Derakshan(1997), postula que la ansiedad experimentadapor un sujeto proviene de cuatro fuentes de información diferentes; la valoración cognitiva de la situación externa, de las cogniciones, de la conducta y, por último, de la activación fisiológica. Determinarán el inicio y la intensidad de una determinada respuesta de ansiedad.
(Mathews, Mackintosh & Fulcher, 1997); concretamente encontraron sesgos atencionales e interpretativos. hay pacientesque muestren sesgos atencionales e interpretativos en relación a su propia activación fisiológica presentarán trastorno de pánico sin agorafobia, aquellos que lo hagan sobre sus cogniciones presentarán trastorno obsesivo compulsivo, cuando los sesgos se produzcan en torno a su propia conducta se derivará una fobia social y, si la información objeto de los sesgos es una determinada estimulaciónexterna, el trastorno asociado será la fobia específica.
Existiría un tercer sesgo, Nos referimos al sesgo de memoria, que puede definirse como la tendencia a recordar preferentemente estimulación negativa presentada previamente en comparación con estimulación neutra las memorias explícita vs implícita que evalúan dichos sesgos La depresión parece estar mas relacionada con un sesgo máselaborativo y postatencional como es el sesgo de memoria, de un modo especial cuando el material procesado tiene propiedades de carácter autobiográfico con contenido de mientras que en la ansiedad es posible que aparezcan sesgos que afecten a niveles más tempranos de procesamiento como es el sesgo atencional. Williams, Watts, MacLeod & Mathews (1997) sostienen que los sesgos en los procesos deactivación automáticos se asocian con la ansiedad, pero no con la depresión, que se caracterizaría por un sesgo en los procesos controlados o de elaboración en la memoria ya que estos son los que determinar la existencia de sesgos en el recuerdo en los diferentes cuadros de ansiedad y en las diferentes manifestaciones o expresiones de memoria. Estos resultados de los diferentes trastornos se sacaron de larevisión que se llevo a cabo a través de diferentes bases de datos, fundamentalmente ScienceDirect, Psycinfo y Pubmed de la National Library of Medicine (NLM).
REFERENCIA
SANZ BLASCO, Rubén; MIGUEL-TOBAL, Juan José y CASADO MORALES, M.ª Isabel. Sesgos de Memoria en los Trastornos de Ansiedad. Clínica y Salud [en línea] 2011, vol. 22 [citado 2012-09-02]. Disponible en Internet:http://www.redalyc.org/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=180621194007. ISSN 1130-5274.
¿Se relaciona la severidad del asma con el trastorno de ansiedad generalizada y el trastorno depresivo mayor?
El asma es una enfermedad que afecta a más de 100 millones de personas en el contexto mundial y que causa altas tasas de morbilidad y mortalidad (1-5).la prevalencia del trastorno depresivo mayor (TDM) a lo largo dela vida es cercana al 15%, mientras para el trastorno de ansiedad generaliza (TAG) puede alcanzar aproximadamente el 20% (12).
Varios estudios informan que la prevalencia de trastornos mentales, como el TDM y el TAG, es mayor en pacientes con asma que en pacientes con otras patologías médicas y que en la población general (12, 14,33-39). En el Estudio Mundial de Salud Mental de Colombia se...
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