ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE MATEMÁTICO INVESTIGACIÓN
RESUMEN El presente estudiotiene como objetivo general diseñar Estrategias Innovadoras para la Comprensión del Lenguaje Matemáticodirigido a alumnos de Educación Básica. Este trabajo se fundamentó teóricamente en Piaget, Chomsky, Vygostsky yHalliday, además de los aportes de Pimm y Godino. La metodología utilizada está enmarcada en la modalidad deProyecto Factible, sustentada en un análisis documental y un estudio de campo; desarrollándose en tres fases:Diagnóstico, Factibilidad y Diseño de la Propuesta. Se pretende a través del análisis y la elaboración de lasEstrategias Innovadoras que los alumnos de manera activa y creativa logren un aprendizaje constructivo y significativoteniendo como eje la comprensión del lenguaje matemático. Palabras Clave: Lenguaje Formal, ComprensiónMatemática, Estrategias Innovadoras.
Autoras: Dra. Aleida Palencia de Montañez * aleidapdem@hotmail.com Lic. MSc. RosaTalavera de Vallejo** rtalaver@cantv.net FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE CARABOBO VALENCIA – [continua]

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(2010, 06). Antecedentes de escritura. BuenasTareas.com. Recuperado 06, 2010, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Antecedentes-De-Escritura/426797.html

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