Antecedentes de la contabilidad
Páginas: 4 (787 palabras)
Publicado: 1 de febrero de 2012
Identidad Profesional y personal del docente
Day, chistoper menciona en su lectura que la identidad profesional del docente esta relacionada con las materias que imparte, su identidad personalsegún Ball(1972), está dividida en la identidad situada, y la plantea como una presentación maleable del yo, que difiere dependiendo de las situación en que el individuo se encuentre, y la identidadsustantiva que se refiere a la forma de pensar de una persona sobre sí misma.
Identidad Activista
El docente tiene una identidad activista cuando se preocupa por el aprendizaje de los alumnos y demejorar las condiciones en las que pueda darse, es importante considerar que el docente activista trata de generar información que cumpla con las exigencias del entorno global y de adaptarse a loscambios constantes, se preocupa por promover competencias y actitudes necesarias para la preparación de ciudadanos más capacitados.
Identidades cambiantes.
Las identidades son un conjunto decaracterísticas como la cultura, influencia social y valores institucionales, que pueden cambian de acuerdo con la función y la circunstancia y que se convierten en una biografía personal.
Según Day yHadfield Las identidades no son estables, sino discontinuas, fragmentarias y sometidas a cambios.
El compromiso del Docente
Day menciona que el compromiso significa cosas diferentes para distintaspersonas, pero como características generales menciona el entusiasmo, el afecto, la fe en un ideal trabajo duro, sentido de justicia social y la conciencia de la necesidad de prestar atención a lapropia formación continua, así como a la de los alumnos.
Este compromiso se mantiene cuando el docente se preocupa por seguir aprendiendo, y a pesar de los cambios constantes en el entorno, losaltibajos personales y de la profesión, sabe canalizar su enfoque y sigue luchando por las cosas en las que cree.
El profesor comprometido ama lo que hace, busca dominar los contenidos y métodos...
Day, chistoper menciona en su lectura que la identidad profesional del docente esta relacionada con las materias que imparte, su identidad personalsegún Ball(1972), está dividida en la identidad situada, y la plantea como una presentación maleable del yo, que difiere dependiendo de las situación en que el individuo se encuentre, y la identidadsustantiva que se refiere a la forma de pensar de una persona sobre sí misma.
Identidad Activista
El docente tiene una identidad activista cuando se preocupa por el aprendizaje de los alumnos y demejorar las condiciones en las que pueda darse, es importante considerar que el docente activista trata de generar información que cumpla con las exigencias del entorno global y de adaptarse a loscambios constantes, se preocupa por promover competencias y actitudes necesarias para la preparación de ciudadanos más capacitados.
Identidades cambiantes.
Las identidades son un conjunto decaracterísticas como la cultura, influencia social y valores institucionales, que pueden cambian de acuerdo con la función y la circunstancia y que se convierten en una biografía personal.
Según Day yHadfield Las identidades no son estables, sino discontinuas, fragmentarias y sometidas a cambios.
El compromiso del Docente
Day menciona que el compromiso significa cosas diferentes para distintaspersonas, pero como características generales menciona el entusiasmo, el afecto, la fe en un ideal trabajo duro, sentido de justicia social y la conciencia de la necesidad de prestar atención a lapropia formación continua, así como a la de los alumnos.
Este compromiso se mantiene cuando el docente se preocupa por seguir aprendiendo, y a pesar de los cambios constantes en el entorno, losaltibajos personales y de la profesión, sabe canalizar su enfoque y sigue luchando por las cosas en las que cree.
El profesor comprometido ama lo que hace, busca dominar los contenidos y métodos...
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