Antecedentes de la motivacion

U N I V E R S I D A D INCA GARCILASO DE LA VEGA

FACULTAD DE PSICOLOGÍA Y CIENCIAS SOCIALES

MODALIDAD A DISTANCIA

CARRERA PROFESIONAL | PSICOLOGÍA |
ASIGNATURA | DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS SOCIALES |
CICLO | II |
DOCENTE | LIC. MARÍA DEL CARMEN LUNA FEIJOO |
ALUMNO | DÍAZ DÁVALOS MILICENT |
CÓDIGO | 050125678 |
OPE | CUSCO |
TEMA | DESARROLLO DE LAS HABILIDADES SOCIALES EN LARESOLUCIÓN DE CONFLICTOS |

INTRODUCCIÓN

Poseer habilidades sociales en la actualidad se ha convertido en algo fundamental para poder desempeñarnos académica y profesionalmente, sin embargo pese a que conocemos la importancia de este tema pocas veces le damos la importancia debida, y nos generamos conflictos innecesarios en el hogar y en el trabajo por el solo hecho de ignorar que las habilidadessociales no son innatas y en muchos casos son cultivables con la práctica.
La manera como nos comunicamos es el resultado de la habilidad social de la comunicación que poseemos, así como la manera cómo resolvemos nuestros problemas con las demás personas.
En este entender este trabajo trata de sintetizar algunos conceptos y concejos para aprender a solucionar los conflictos que normalmente surgen enel diario vivir.

ÍNDICE

CAPÍTULO I: LOS FACTORES COGNITIVOS DE LAS HABILIDADES SOCIALES…………………………………………………………………………….. Pág. 4
CAPITULO II: LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN………………….. Pág. 5
CAPITULO III: LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN EL AULA……….. Pág. 7
CAPITULO IV: EL AUTOCONTROL Y LA TOMA DE DECISIONES EN SITUACIONES CONFLICTIVAS ………………………………………………….. Pág. 10CONCLUSIONES……………………………………………………………..…….. Pág. 12
BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………..….. Pág.13

CAPÍTULO I: LOS FACTORES COGNITIVOS DE LAS HABILIDADES SOCIALES

Los factores cognitivos de las habilidades sociales son aquellos que implican un aprendizaje ya sea de uno mismo, del entorno o de los demás. Entre los factores cognitivos tenemos:

a) Conocimiento previo del la situación, la manerade actuar de las personas, y de los comportamientos no aceptables.
b) Conocimiento de la cultura, si el individuo conoce las normas culturales esto le garantiza un desenvolvimiento social exitoso.
c) Conocimiento de los roles sociales; el individuo que conoce cuál es el rol que debe desempeñar en un determinado momento tendrá la capacidad de llevarlo a cabo adecuadamente.
d)Autoconocimiento, la capacidad que posee el individuo de identificar sus emociones y sentimientos lo capacitan para dar respuestas adecuadas a cada situación social.
e) Establecimiento de planes y metas; este componente implica que el individuo debe conocer cuáles son los objetivos que persigue en su desenvolvimiento.
f) Autoconcepto; el individuo que posee una valoración positiva de sí mismo y se sientesatisfecho con las cualidades que posee es capaz de desenvolverse en forma positiva con los que lo rodean.
g) Lectura del ambiente social, si el individuo logra reconocer acertadamente el ambiente social al que se enfrenta entonces podrá modificar sus comportamientos para obtener el mayor beneficio posible de la situación a la que se enfrenta.

CAPITULO II: LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN
Lashabilidades de la comunicación para la interacción social podemos dividirlas en codificadoras y decodificadoras, estas a su vez están integradas por otras como vemos en el cuadro:
HABILIDADES DE COMUNICACIÓN | VERBALES | CODIFICADORAS | HABLAR: Es indispensable contar con esta capacidad para desenvolverse en actividades del ámbito social, también es necesaria para rendir entrevistas, exámenes,exposiciones, etc.El hablar correctamente y de acuerdo al contexto es una habilidad cultivable y sin duda se puede mejorar cada vez mas. |
| | | ESCRIBIR: Para poseer esta habilidad es necesario conocer el uso correcto de la sintaxis y la gramática del idioma que manejamos. Para que un texto redactado sea comprensible para todos debe escribirse respetando las reglas del idioma. |
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