antiguo regimen

Resumen Historia Universal
I. LA ILUSTRACIÓN
Corriente intelectual o ideológica que aporta la luz de la razón a todos los asuntos humanos, a través del método científico y el análisis racional, alejándose de Dios.
Características:
Importancia de la razón para la perfección de la vida y la sociedad
Siglo de las luces ya que al usar la razón el hombre describe muchas cosas
Tiene origen enInglaterra y luego se expande por el resto de Europa.
Su base viene del racionalismo del mundo humanista y renacentista
La principal obra característica de la Ilustración va a ser la Enciclopedia autores: Diderot y D’Alambert.
Cuestionó las instituciones y propuso medidas orientadas en lo económico y libertades. (División de lo religioso y lo estatal, division de los poderes del estado, respetarlos derechos de libertad, propiedad y vida, libertad es fundamental y se da por la religión, el contrato social: entregar la libertad individual a un colectivo por el bien general)
Difusión de ideas en:
las tertulias: reunión social donde hay un tema específico y discuten dando ideas
desarrollo de la imprenta: difusión de ideas.
Pensadores y obras:
John Locke: filósofo francés que pertenecea una monarquía parlamentaria y plantea respetar los derechos humanos de libertad (religiosa), propiedad y vida
Montesquieu: filósofo francés que a través de la monarquía parlamentaria cuestiona el absolutismo: “El espíritu de las leyes” - División de los poderes.
Voltaire: filósofo francés, autor teatral que defiende la libertad encarnada en un gobierno parlamentario
Rousseau: filósofofrancés que crea el contrato social que implica entregar la libertad individual a un colectivo por el bien general.


II. DESPOTISMO ILUSTRADO
Sistema político que aplica algunas ideas de la ilustración en las monarquías europeas durante el siglo XVIII
Características:
Busca el bienestar del pueblo, por medios que fortalezcan el poder del rey, calmando así a los grupos descontentos; pero enrealidad el pueblo no tiene poder al no modificar el absolutismo
Reyes hacen reformas con el objetivo de fortalecer su poder y mejorar la situación económica y social del pueblo.
Patrocinan las artes y la cultura
Fisiocratismo: (Francois Quesney) La riqueza se fijaba en la cantidad de tierras por lo tanto la tecnología eran para mejorar las técnicas de culto
Librecambismo: (por Adam Smith) LosEstados no deben intervenir en la regulación del comercio, deben someterse a las leyes económicas naturales de la oferta y la demanda, se favorece el proceso de industrialización y el gran capitalismo
Déspotas ilustrados: reyes que intentaban conciliar la política absolutista con la filosofía de la Ilustración
Principales: Federico II de Prusia (1712-1786), Catalina II de Rusia (1729-1796) y CarlosIII de España (1716-1788)

III. INDEPENDENCIA DE ESTADOS UNIDOS
Da fin a la Edad Moderna y comienzo a la Edad Contemporánea
Territorio estaba ocupado por Gran Bretaña, Francia, España y Portugal que implementaron las ideas de la Ilustración especialmente en América del Norte; la burguesía quería poner en práctica su implantación
1756 – 1763: Guerra de los 7 años Francia v/s Inglaterra-pérdidaseconómicas: El monarca inglés Jorge III impuso a las colonias el pago de derechos de aduana por la entrada de productos ingleses. A esto se opusieron los colonos, alegando que no tenían representantes en el parlamento inglés y que el rey no podía imponerles estos tributos. Inglaterra cede, pero acaba imponiendo nuevos impuestos al té, periódicos, papel y vidrio. Estas medidas harán estallar elMotín del té (rebeldía) en el puerto de Boston. Este acontecimiento marca el inicio del enfrentamiento armado.
En 1774 se suspendió el comercio con Inglaterra, publicó la Declaración de Independencia (Declaración de los Derechos Humanos que le da libertad al hombre: Ilustración) redactada por Thomas Jefferson en 1776.
guerra se generalizó y se internacionalizó al recibir los colonos ayuda de...