Antología Desarrollo Histórico De México

LA EDUCACION EN EL DESARROLLO HISTORICO DE MEXICO I
INDICE
Presentación
Bloque I. La Educación en el México Prehispánico

1.-La enseñanza escolar entre los mexicas
Alfredo López Austín
2.-Discurso a las mujeres dedicadas a los templos.
Femando de Alva Ixtlilxóchitl.
3.-Educación de la mujer entre los indios de Yucatán
Fray Diego de Landa
4.-Plática o exhortación quehacía un padre a su hijo
(Fragmento del Cap. Crianza y discursos didácticos a los hijos)
Fray Jerónimo de Mendieta
5.-Él concepto náhuatl de la educación Miguel León Portilla
6.-Un paseo por la historia, la vida de los aztecas

Bloque II. La Educación en la Época Colonial
7.-EI orden que los religiosos tienen en enseñar a los indios la
Doctrina, y otras cosas de policíacristiana.
Pilar Gonzalbo Aizpuru (Antología)
8.-Ordenanzas de Maestros del Noble Arte de leer y escribir
5 DE ENERO DE 1601 ARCHIVO GENERAL DE LA NACION

9.-Desarrollo de la educación misionera: educación para hijos
de la minoría directora. (Fragmentos del Cap. IV.
La educación en la Nueva España del siglo XVI)
José María Kobayashi

10.-EnseñanzaCatequista en el patio

11.-El Gremio de Maestros de Primeras Letras
Dorothy Tanck Estrada
12.-Los Maestros
Dorothy Tanck Estrada
13.-La Vida Escolar
Dorothy Tanck Estrada
14.-Enseñanza y Nacionalismo Intelectual, al final de la colonia
Dorothy Tanck Estrada

Bloque III. La Educación en el Siglo XIX, 1821-1867
15.-La educación camino único
JosefinaZ. Vázquez
16.-Proposiciones tendientes a que lo religioso de ambos
Sexos, estén obligados a mantener en cada convento
una escuela gratuita para niños pobres
Joaquín Beye de Cisneros.

17.-Memorias sobre el estado de las provincias internas de oriente
Miguel Ramos Anzpe

18.-Proposiciones educativas al congreso del estado de México.
José MaríaLuis Mora
19.-Artículo tercero constitucional

20.-Las escuelas Lancasterianas en la ciudad de México.
Dorothy Tanck Estrada
21.-Las finalidades de la educación pública en México una
aproximación histórica
Alberto Sánchez Cervantes

Bloque IV. La educación en el período 1967-1910
22.-El principio de la instrucción primaria gratuita, laica y obligatoriaIgnacio Manuel Altamirano

23.-El maestro de escuela
Ignacio Manuel Altamirano
24,.El maestro del campo
Ignacio Manuel Altamirano
25.-Instrucción secundaría. Instrucción preparatoria.
Necesidad de que sean fundamentalmente científicas.
José Díaz Covarrubias.
26.- La enseñanza secundaria en el Distrito Federal
Francisco Vázquez Gómez
27.-Losnúmeros favorecen a las minorías
Milada Bazant

28.-Porfirio Díaz y el magisterio nacional.
Luz Elena Galván,

29.-La escuela en 1870

Anexos

RESUMEN Historia mínima de México

La era virreinal
La conquista espiritual
La economía colonial
El periodo formativo
La revolución de independencia
El paréntesis de santana
La reforma

PRESENTACIONEducación: La mejor forma de conocer el alma de un pueblo.
La educación es el pilar fundamental para que un pueblo pueda crecer y desarrollarse, a través de ella se forma el carácter y la forma de vida de una sociedad; ayuda a que lo individuos se desenvuelvan en su mundo sin irrumpir en la vida de los demás, pues sí respetan las normas establecidas, la convivencia y el desarrollo personal lograrán unacomunión.
En todo el mundo, la educación ha sido la columna vertebral de la sociedad, y el pueblo azteca no era la excepción. Para los aztecas, la educación tenía como objetivo fundamental formar al individuo tanto en su personalidad como en el papel que iba a desempeñar como miembro de la sociedad. Se les enseñaba un oficio, amarlo y también les inculcaban un sentido de pertenencia a su...
tracking img