antro :3

UNIVERSIDAD ANDINA DEL CUSCO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y EDUCACION
DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES Y ED.


ANS 12 (A) .-ANTROPOLOGIA GENERAL
SILABO
PROFESORES: DRA DAISY I. NUÑEZ DEL PRADO BEJAR
dnunezdelprado@uandina.edu.pe
1. DATOS GENERALES
1.1. Carrera Profesional: ECONOMIA
1.2. Tipo de curso : Obligatorio, Teórico – Analítico
1.3. Código del curso: ANS-001
1.4. Ciclode estudios: Primero
1.5. Área de formación: Cultura General y Humana
1.6. Categoría: Formación de Cultura General y Humana
1.7. Pre-requisitos: Ninguno
1.8. Créditos: 03
1.9. Semestre Académico: 2013-2
1.10. Fecha de inicio: 03 DE JUNIO DEL 2013
1.11. Fecha de término: 27 DE SETIEMBRE DEL 2013
1.12. Local : Aula N° 401 - CEAC
1.13. Horario: LU–MI-7:00 – 9:00;
1.14. Extensión Horaria :
Horas Teóricas: 03,
Horas de Trabajo Individual: 06
Total Horas: 09 SEMANALES.
Número de Alumnos: 40
1.15. Datos del(os) alumnos.
Nombres y Apellidos
e-mail
Grupo
Horario
Aula
Dra. Daisy Nuñez del Prado B.
dnunezdelprado@aundina.edu.pe
A
Lu y Mi :7-9
401














2. SUMILLA:

Asignatura del área decultura general y humanista, de carácter teórico- analítico, revisa las diversas vertientes de la antropología; incidiendo en la importancia de la naturaleza socio- económica de los grupos y comunidades humanas. Comprende: Las diferencias culturales y evolución histórica en los contextos eco-sistemáticos; cultura y cambio social; familia, producción y trabajo.


3. Rasgo del Perfil del Egresadoque se relaciona con la asignatura:

El egresado:
Demuestra una sólida formación científica y humanística en el desempeño personal y profesional.
Practica los valores humanos en el desempeño del ejercicio profesional.
Tiene capacidad crítica, pluralismo de pensamiento frente a la realidad.
Es líder en la sociedad, practica la democracia.


Ejes temáticos:


La signatura está divididaen cuatro unidades que cubren los siguientes ejes temáticos:
Eje temático I : La Cultura y el cambio socio cultural.
Eje temático II : La Sociedad
Eje temático III : Las diferencias culturales y la Evolución histórica de la Cultura en contextos eco sistémicos
Los tres ejes sirven para organizar la base de las tres unidades, el tercero es temática de la investigación bibliográfica yvirtual de los estudiantes, desarrollada a lo largo del semestre.

4. COMPETENCIAS:

El estudiante:
4.1. Aplica el conocimiento de la naturaleza humana desde el punto de vista antropológico para desarrollar una capacidad crítica, un pensamiento plural y, una formación científica y humanista

4.2. Utiliza los conceptos y categorías de análisis antropológico al conocimiento de larealidad socio cultural del país para desempeñarse adecuadamente como Economista.





5. CONTENIDOS EDUCATIVOS.
PRIMERA UNIDAD
LA ANTROPOLOGIA, LAS DIFERENCIAS CULTURALES
Y EL CAMBIO SOCIO CULTURAL
A. CAPACIDADES:
1. Aplica los métodos y técnicas antropológicos al conocimiento de la realidad socio cultural en la que vive, e identifica objetos culturales de estudio antropológico,distinguiéndolos de otros que no lo son.
2. Explica la conducta humana como producto de la cultura y la vida en sociedad, a partir de la deducción en ejemplos de ambos procesos en su realidad, distinguiéndolos adecuadamente y desarrollando el respeto por formas culturales diferentes a la propia


A. CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

FECHAS
CONTENIDOS CONCEPTUALES
CONTENIDOS PROCEDIMENTALESCONTENIDOS ACTITUDINALES
1ra sem.
Presentación del curso , sustentación del silabo


1ra sem.
1. La Antropologia: Definición, objeto de estudio, relación con otras ciencias y disciplinas que comprende.
Distinción de las diferentes disciplinas antropológicas e identificación de elementos concretos que ellas estudian en el contexto local.
Cumple con la tarea en forma puntual y participa...