Antropologia

1.1.− ¿QUE ES LA ANTROPOLOGIA?
Etimológicamente: Es un estudio o ámbito de conocimiento que tiene la persona como ámbito de interés. El
intento o aproximación a intentar esclarecer y aclarar los aspectos fundamentales de la naturaleza humana
desde su origen, entorno, etc
Estudia el hombre desde el hombre o persona como individuo y al grupo como humanidad. También es el
estudio del otro paravolver a uno mismo. Este curso esta centrado en las personas.
TEMA 1.2 VIVIR LA VIDA: 5 CARACTERISTICAS
AUTOMOVERSE −Moverse uno mismo. Las personas somos gente nómada. Lo vivo es aquello que tiene
dentro de sí mismo el principio de movimiento. Vivir es un modo de ser, vivir es ser.
UNIDAD −La vida es una y las personas somos una. No es divisible.
INMMANENCIA−La vida tiene que ver con lainmanencia (que viene del latín) que es estar dentro.
Inmanente es lo que se guarda y queda dentro. Somos interioridad y tenemos que conocernos.
AUTORREALIZACION−La vida es un proyecto, despliegue, un crecerVivir es crecer.
RITMO CICLICO−Nuestra vida tiene un ritmo, son procesos, sufrimos cambios, evoluciones
TEMA 1.3.− LOS GRADOS DE LA VIDA
a) vegetativa. Propio de las plantas. Tiene3 funcionesprincipales: nutrición, crecimiento, reproducción.
b) sensitiva o instinto. Distingue a los animales de las plantas.
c) intelectiva: − Este es el que nos interesa que es el propio del hombre y la mujer. − El cual las personas
escogemos cuales son nuestras finalidades. Tenemos la posibilidad de escoger quehacer con nuestra vida.
−Hemos de descubrir más o menos quienes somos y que queremoshacer.
−Podemos aprender y construir nuestra vida.
−Tenemos actos cognoscitivos, es lo que a nosotros nos permite conocer, son aquellos actos que a medida que
vamos descubriendo nos permite averiguar quienes somos.
CARACTERISTICAS ESENCIALES DE LA VIDA INTELECTIVA:
Hemos de destacar el entendimiento en que hay tres niveles:
1.− La información nos presenta los hechos, los datos y los mecanismosprimarios de lo que sucede.
2.− El nivel del conocimiento nos hace reflexionar sobre la información recibida. Calibras la importancia de
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esa información, su significación = ves la importancia de la información. Y buscas los principios generales
que nos permite ordenar la información.
Para ver el significado de la información y ordenarla necesitamos: CRITERO, CRISIS (tener critica). Nos
hacediferenciar unas cosas de otras. Tenemos que tener criterio para diferenciar.
3.− La sabiduría vincula el conocimiento (el que tengamos, poco, mucho o nada) con nuestra vida.
No necesariamente mejor conocimiento quiere decir que seamos más sabios. Ya que siempre hay cosas por
saber.
El conocimiento nos da un vivir mas intenso porque cuando conocemos algo nuestra vida se puede dilatar
más.Para que haya conocimiento nos tenemos que dar cuenta de lo que conocemos.
Nuestra profesión como seres humanos es conocer cual es esta realidad humana.
¿Qué es la persona? Las cosas que rodean a las personas y conocerse a si mismo.
En la medida que vamos conociendo nuestro interior, paralelamente también vamos conociendo a las otras
personas.
La posibilidad de conocer, nos da la posibilidad deser personas porque el conocimiento también es una
tendencia = posesión. Cuando nosotros nos conocemos adquirimos posesión de las cosas, solemos decir de
otras personas que tienen grandes conocimientos sobre las cosas.
Conocer es una construcción de imágenes interiores, estas nos facilitan el conocimiento interno xo el conocer
nos plantea algunos interrogantes.
Cuando digo que conozco ¿Quéconozco? Hasta que punto conseguimos abrirnos a la realidad de las personas,
cosas que nos rodean y a nosotros mismos. No nos quedemos más bien cerrados en nuestra propia
subjetividad en las construcciones de nuestra persona, en la perspectiva de nuestros puntos de vista, salimos
realmente de nosotros mismos cuando conocemos. A medida que avancemos conocemos nuestra realidad xo a
la hora de...