Antropometria

Antropometría y Evaluación del Crecimiento de niños y niñas
Nuevas Referencias de la OMS

Atención Primaria del Niño y del Adolescente
Daniela Martinez
Roxana Novoa
Claudia Rivera
María Paz Sanchez

¿POR QUÉ SE UTILIZAN?

El nuevo estandar demuestra el crecimiento de los niños/as puede alcanzarse con las
recomendaciones en alimentación y salud.

Aplicado en todo el mundo ya queexisten patrones similares a nivel mundial lactantes
amamantados son modelo de crecimiento normal facilita la identificación del retardo del
crecimiento, sobrepeso y obesidad.

Los valores de IMC son útiles a nivel mundial (pandemia : obesidad)
Muestran patrones uniformes de velocidad de crecimiento esperado en el tiempo,
identificando niños en riesgo de desnutrición o sobrepeso.

¿QUESE UTILIZA?

Índices antropométricos Peso y Talla y calculando el IMC.
P/E: peso para la edad. refleja la masa corporal alcanzada en relación cronológica.
Índice compuesto, influenciado por la estatura y el peso relativo.

T/E: talla para la edad. refleja e crecimiento lineal alcanzado en relación con la edad
cronológica y sus déficitis. se relaciona con el estado nutricional y la saluda largo
plazo.

P/T: peso para la talla. refleja el peso relativo para una talla dada y define la
probabilidad de la masa corporal, independiente de la edad. un P/T bajo es indicador
desnutrición y un P/T alto de sobrepeso y obesidad.

¿QUE SE UTILIZA?

IMC/E: índice la masa corporal para la edad. refleja el peso con la talla para cada edad.
interpretación similar a la p/t pero másprecisa.

IMC:

peso/ talla (2)

Medición de estatura acostada hasta

Se reemplaza la curva de P/T por

1año 11 meses 29 días (medición de longitud)

IMC/E . si no es posible medir parado a un niño >
de 2 años se resta 0,7cm de su talla.

UTILIZACIÓN DE CURVAS SEGÚN EDAD Y SEXO

•
•
•
•
•

P/E

DE 0 A 24 MESES / 0 A 6 AÑOS.

LONGITUD/EDAD

DE 0 A 24 MESES.TALLA/EDAD

DE 0 A 6 AÑOS

IMC/E

DE 1 A 6 AÑOS

PC/E

DE

0 A 5 AÑOS

¿QUÉ ES LA ANTROPOMETRÍA?

Es la técnica que se ocupa para medir las variaciones en las dimensiones físicas y en
la composición global del cuerpo.

Las medidas más utilizadas son el peso y la estatura.
Sencilla, económica y de fácil aplicación.
Adecuada medición: correcta categoría nutricional, dg y atenciónde acuerdos a sus
necesidades.

TÉCNICAS DE MEDICIÓN PARA LA TOMA DE PESO Y ESTATURA

MEDICIÓN DE PESO: Con balanza pediátrica en box y de pilón o digital

en

•
•
•

domicilio.
BALANZA PEDIÁTRICA

MÁX. 16 KG

BALANZA DIGITAL

40 A 44 KG

BALANZA DE PILÓN

30KG

TÉCNICAS DE MEDICIÓN PARA LA TOMA DE PESO Y ESTATURA
TÉCNICA PARA BALANZA PEDIÁTRICA:
 Apoyarla ensuperficie horizontal firme.
 Verificar si se encuentra calibrada.
 Colocar género liviano sobre el platillo.
 Pesar al niño sin ropa (o descontar).
 Pedir colaboración a la madre en retiro de ropa.

 Si la madre no quiere o la t° es baja pesar con ropa ligera.
 Colocar al niño al centro del platillo.

TÉCNICAS DE MEDICIÓN PARA LA TOMA DE PESO Y ESTATURA
TÉCNICA PARA BALANZA PEDIÁTRICA:

Deslizar primero la pesa que mide
obtener peso apropiado.



Deslizar luego la pesa que mide incrementos de 10 g para
obtener peso exacto. cual la barra quede en equilibrio. si el peso
queda entre dos medidas se considera la menor.



Volver pesa a cero y trabar la balanza con el seguro.



Registrar peso en carnet niño sano.

incrementos de 1kg para

TÉCNICAS DEMEDICIÓN PARA LA TOMA DE PESO Y ESTATURA
TÉCNICA PARA BALANZA A PILÓN:



Colgar balanza en lugar seguro y resistente.



Verificar que esté calibrada.



Distancia entre la silla de tela y el suelo, para que no apoye los
pies.



Pesar la silla de tela



Pesar al niño desnudo o con min de ropa y se descuenta.



Ubicar al niño en la silla de tela.

TÉCNICAS DE...