Análisis comparativo - estudio de casos
ANÁLISIS DE CASOS
PARTE I DISEÑO DE UN SISTEMA DE EDUCACIÓN VIRTUAL INTEGRANTES:
1. JUAN JOSÉ BOTELLO CASTELLANOS 2. GLORIA PATRICIA SANCHEZ PERALTA 3. RONALD MARTELO CHING
1. Universitat Oberta de Catalunya (UOC) Localización Su campus virtual está localizado en Cataluña, España. Proporcionar a laspersonas un aprendizaje duradero y oportunidades educativas. La UOC es una universidad en línea reconocida internacionalmente, que ofrece un aprendizaje centrado en el estudiante con las ventajas de unos estudios personalizados, flexibilidad, accesibilidad y colaboración. La UOC es un líder y un agente innovador en el aprendizaje basado en las NTICs y un indicador de referencia en lo relativo a lacalidad de su investigación y su trabajo académico. Un papel muy importante, puesto que su propósito o finalidad va enfocado hacia ello. Para esto propone: 1. Una educación innovadora que permite el aprendizaje personalizado.
2. Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB Virtual Bucaramanga - Santander - Colombia.
3. Universidad Nacional De Educación A Distancia (UNED) DE ESPAÑA Su campusprincipal está en Madrid, España
La UNAB Virtual contribuye a la formación Integral de personas en la sociedad del conocimiento, fundados en criterios de calidad educativa, a partir de procesos educativos virtuales y presenciales mediados por tecnologías de la información y comunicación
Ejecutar la política de calidad marcada por la Dirección de la Universidad y desarrollar la elaboración yseguimiento del Plan Estratégico de la Universidad, con el objetivo último de hacer efectiva una estrategia de Calidad Total acorde con la política y estrategia desarrollada.
Misión
¿Qué papel juega la información, el conocimiento, la tecnología y el aprendizaje en esta institución?
Para la UNAB juega un papel muy importante, ya que sus objetivos están enfocados hacia su comunidadeducativa. Para esto propone: * Contribuir a la modernización de procesos educativos a partir del uso con sentido de las TICs. * Mejorar continuamente los modelos educativos de
Juegan un papel muy importante, ya que esta Universidad centra la creación y gestión del conocimiento en el Material de Aprendizaje, la Investigación, la Innovación y uso de Nuevas Tecnologías. La UNED cuenta con unvicerrectorado de Nuevas Tecnologías, con el fin de ponerse a la vanguardia con las nuevas
2. Un liderazgo tecnológico que facilita la interacción y el trabajo en colaboración. 3. Una investigación académica acerca de la sociedad de la información y el aprendizaje electrónico (e-learning). 4. La diseminación del conocimiento.
UNAB Virtual que respaldan los programas académicos y proyectos sociales conincorporación de TICs. * Ampliar la cobertura de sus programas y proyectos a personas de habla hispana. * Ampliar el portafolio de programas académicos para satisfacer las necesidades de formación en diferentes áreas del saber. Si, porque su misión y visión están enfocadas en consolidarse como institución líder en Educación Virtual y en incorporación de TICs en procesos educativos presenciales,para comunidades hispanas mediante la investigación y aplicación de modelos educativos innovadores, contribuyendo a la disminución de la brecha digital en Colombia.
metodologías para la formación virtuales y a distancia
¿La formación que propone esta universidad, está orientada a la sociedad del conocimiento?, ¿Por qué?.
En su totalidad. Su misión y propósitos están orientados hacia ello.Desde sus inicios se ha enfocado netamente a ello. No tiene carreras presenciales. La UOC es una universidad en línea nacida a partir de la sociedad del conocimiento, cuya misión es proporcionar a las personas una educación y un aprendizaje de larga duración
En cierta parte si, viéndolo desde el punto de vista de la Investigación y lo que denotan los programas de formación virtuales y a...
Regístrate para leer el documento completo.