Aplicaciones prácticas de los elementos del texto en el aula

ENSAYO
APLICACIONES PRÁCTICAS DE LOS ELEMENTOS DEL TEXTO EN EL AULA.

En este escrito desarrollaremos y conoceremos cuales son las funciones del contexto escolar y educativo del procesoenseñanza-aprendizaje: como la acción didáctica, las estrategias de enseñanza, el contexto, cual es el papel del docente y el alumno ante este proceso, la escuela etc.
Otro punto de interés es que veremos esoselementos que pueden intervenir o que más bien intervienen en el proceso de enseñanza y aprendizaje lo cual engloba todos esos factores que se encuentran en la escuela, por otra parte se veráaquellas actividades y tareas que se realizan dentro de un salón de clases con los alumnos, así como las buenas prácticas docentes.
En primer lugar la didáctica de la enseñanza es esencialmentecomunicativa ya que el maestro puede facilitar el aprendizaje a sus alumnos. También es importante la relación entre estas dos personalidades ya que el alumno se establece con el conocimiento y el profesor esel que lo ayuda a conseguir ese conocimiento de forma agradable, asimismo las estrategias de enseñanza son las serie de actividades que son adaptadas a las características y recursos de cadaestudiante, ya que estas están unidas al proceso de enseñanza en el en el cual el profesor tiene por objetivo emplear los medios didácticos que faciliten la información a los estudiantes. De igual modo elprofesor planifica las diversas actividades para sus estudiantes con base a una estrategia didáctica y al final del curso escolar el tendrá que evaluar el desempeño de cada uno. Además en el contextosocial el profesor proporciona orientación motivación y recursos didácticos.
Mientras que el estudiante pretenden realizar su aprendizaje a partir de las indicaciones que los profesores les danmediante los recursos didácticos y de formación.
Los objetivos educativos los consiguen el profesor y el alumno y son de tres tipos, las herramientas esenciales para el aprendizaje que conforman la...