Aportes culturales del folklore

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APORTES CULTURALES. DEL FOLKLORE
El Folklore puede servir a los educadores como una fuente o material para la educación misma, pero sobre todo puede servir para conocer el espíritu, el modo de serde los estudiantes y de los padres de familia del pueblo donde uno trabaja. El Folklore nos puede servir de mejor manera que alguna otra fuente, mejor que ningún conocimiento del ser humano para llegara la intimidad de los niños, los padres de familia y el pueblo, donde el maestro debe ser un modelo para todo tipo de conducta de grandes y chicos. La educación no consiste en dar una instrucciónrutinaria, hay que darla siempre con el incentivo, características espirituales que en cada comunidad mueve al hombre. El maestro debe tratar de descubrir la fe que hace posible que esté vivo el impulsoque lo anima a seguir adelante, sin el impulso, sin una fe el hombre es nulo, cuando pierde la fe política o la fe religiosa se convierte en amargado en un destructor de la sociedad, como no tiene feestá descarriado y no cree en nada y se convierte en d “ La Educación Artística y Estética no está reservada a la Escuela. El sector informal, la familia, los media, las instituciones culturalestienen también responsabilidad en la materia y deben por consiguiente cooperar con la Escuela para que esta función sea llenada de la mejor manera. Las autoridades educativas y culturales están llamadas aencontrar los medios de interesar a los artistas y sus asociaciones en los proyectos de mejora de la educación artística y estética que brinda la Escuela.
El sistema educativo desde hace algunosaños ha “ utilizado ” las diversas manifestaciones artísticas de nuestro Folklore como simple complementos en actuaciones cívicas o sociales al interior de cada centro educativo y esto a estado acompañadopor un consentimiento de los diversos profesores de arte y sobre todo por los llamados “profesores de Folklore” que no tienen conocimiento de lo valioso de este instrumento para la formación...
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