Aportes De Paulo Freire En La Educación Guatemalteca

APORTES DE PAULO FREIRE EN LA EDUCACIÓN GUATEMALTECA
Los aportes de Paulo Freire a la educación han sido significativos y han servido de inspiración a muchos investigadores en materia educativa.Para Freire estudiar no es un acto de consumir ideas, sino de crearlas y recrearlas y esto es algo que llama mucho la atención y considero que si Freire llegara a Guatemala para contribuir con susaportes a una mejor calidad en la educación de nuestro país, indiscutiblemente tomaría en cuenta este postulado. Freire considera que la educación debe emplearse para desarrollar, entre otras cosas lalibertad de las personas. En Guatemala podrían funcionar las ideas centrales de Freire: la relación del educador con el educando, tomando en cuenta que el maestro debe jugar un papel importante en laformación, sin pretender granar protagonismo, debe ser más un facilitador; Otro postulado que podría funcionar en Guatemala es el hecho de considerar la educación a partir de la realidad que rodea alos alumnos, esto es importante puesto que la educación debe contextualizarse en virtud de las necesidades e intereses de quienes se educan, esto para que el proceso sea más atractivo y cumpla lafunción de garantizar un aprendizaje útil, significativo, además porque enseñar exige respeto, situación que no siempre se da en nuestro país y que es urgente tomar en cuenta, un ejemplo de ello es ladiversidad cultural. Aún cuando se habla de reforma educativa y de un CNB que propone cambios sustanciales, hace falta un elemento esencial en el docente que es la conciencia, la voluntad y el deseo depromover esos cambios. En Guatemala, Paulo Freire promovería en las escuelas, una comprensión crítica de la realidad social, política y económica en la que se desarrolla el alumno; ademásinyectaría en el maestro motivación para asumir que enseñar exige seguridad, capacidad profesional y generosidad, que enseñar exige saber escuchar. La propuesta educativa de Freire no apunta a cómo mejorar...