Educacion / Paulo Freire

Aportes a la educación.
Primeramente Paulo Freire trabaja primordialmente con adultos analfabetos, iniciando con ellos un método innovador de alfabetización, trabajando principalmente en laeducación de campesinos adultos.
Su objetivo era encontrar soluciones concientizadoras del individuo, por medio de la interacción y la educación de los pobres, logrando que estos conozcan y transformen susituación social a través de la alfabetización de las masas.
Freire propone un enfoque educativo en el cual la reflexión yace en la acción, y la reflexión crítica se fundamenta en la práctica.
Paraeste pedagogo el hombre es parte del mundo, es un ser de relaciones, por lo que debe ser un ser integrado y activo con los demás; considera que mientras el animal solo puede adaptarse, entrando encontacto con la realidad, el hombre puede interactuar con ella, transformándola y aportando a la naturaleza su cultura.
En su metodología Freire propone también la integración de equipos deespecialistas como sociólogos, psicólogos, educadores, lingüistas, entre otros; estos equipos se forman de acuerdo a las necesidades de la comunidad donde se va a educar.
Relaciona la lectura de la palabra, conla lectura del mundo y su realidad, esto quiere decir que la educación debe basarse en el entorno directo y el saber popular como punto de partida, el que implica necesariamente el respeto alcontexto cultural.
También propone que las instituciones educativas deben analizar y entender a la comunidad donde se ubican. Sin pensar en ampliar esquemas absolutos y únicos de enseñanza, ya que laeducación en sí, es un acto de creación y recreación del conocimiento. Su punto de referencia es el pueblo en el cual trabaja.

Entendemos que Freire realiza un importante aporte en relación a lanaturaleza política de la educación, que consiste en orientar el análisis a las formas que adquiere la trasmisión de saberes. Incorporando el carácter ideológico de los saberes trasmitidos, el cual es un...