Aprend. esperados para nt1, nt2 y nb1

1º NT 2º NT 1º Básico
Aprendizaje Esperado: Manifestar interés por descubrir el contenido de diversos textos escritos de su entorno.
Aprendizaje Esperado: Manifestar interés por descubrir elcontenido y algunos propósitos de diversos textos escritos de su entorno. Aprendizaje esperado: Reconocimiento de diferentes tipos de textos (cuento, poema, noticia, aviso, receta, carta) a partir de lasclaves dadas por la portada, las ilustraciones, los títulos, la tipografía, las palabras conocidas, el formato.
Experiencia de aprendizaje:
• Visitan bibliotecas, seleccionan libros, los exploran,formulan y responden preguntas sobre diferentes textos observados: su contenido, las letras, las imágenes, cómo se llama el personaje de la ilustración, etc.
Experiencia de aprendizaje:
• Caminatasde lectura, por el entorno cercano, visitando el supermercado y almacén del sector, interrogan sobre los textos escritos observados, interpretan y reconocen símbolos y palabras, y solicitan al adultoque les lea afiches, etiquetas, señaleticas.
Actividades genéricas:
• Interrogan variados textos del entorno y utilizan términos relacionados con ellos.
• Participan activamente en sesiones delecturas compartidas.
• Reconocen palabras a primera vista, a partir de sus características gráficas.
• Nombran letras, memorizan secuencias alfabéticas y las reproducen lúdicamente.
Ejemplo dedesempeño:
• Solicita que le lean textos no literarios como: información escrita en una noticia, carta y otros.
• Formula preguntas sobre el contenido de los textos observados o escuchados.
• Hojealibros y otros textos impresos, avanzando página por página.
• Describe las ilustraciones que aparecen en los textos que está hojeando. Ejemplo de desempeño:
• Distingue variados textosinformativos o funcionales según su formato: diario, revista, receta de cocina, receta médicas, boleta, instrucciones de juegos de computador, etc.
• Dice para qué sirve una carta, un diario, una receta...